托班综合《车子是我们的好朋友》【教案】

活动目标:
1、说说、看看、学学中,初步感知车子也是我们的好朋友。
2、愿意参加活动,体验活动的快乐。
活动准备:
1、区域创设:车城——引导孩子把家里的玩具车带来让大家一起玩。
2、实物自行车、摩托车、汽车。
3、玩具滑板车熊。
活动过程:
1、导入:看,是——小熊来了(让宝宝打招呼)。
今天,小熊是乘滑板车来幼儿园的。
2、谈话:车子是我们生活中的好朋友。
提问:今天,宝宝是乘什么车来的?
3、说说、看看、学学几种车
**自行车是我的好朋友
过渡:宝宝看什么车来了呀?(出示自行车)
提问——这是自行车的凳子在哪里?(要脚分开注意安全)
我们骑自行车还可以到哪里去?
小结:自行车带宝宝去了好多地方,宝宝一起来谢谢它好吗?
——儿歌
自行车,你真好!
你是我的好朋友。
谢谢!再见!
**摩托车是我的好朋友
过渡:宝宝看这是什么车?
提问——摩托车的轮子在哪儿呀?
是圆圆的还是方方的?
数一数有几个轮子?
宝宝乘爸妈的摩托车来幼儿园,还可以去干什么?
小结:我们乘着摩托车干了很多事,我们谢谢它。
(儿歌同上改编)
**小汽车是我的好朋友
过渡:宝宝乘过小汽车。
提问:下雨了,宝宝乘在小汽车里会不会淋湿呀?
为什么?
小结:小汽车不让宝宝淋湿衣服的也是我的好朋友。
乘乘小汽车。
4、延伸活动
我们开汽车去找一找还有什么东西也是我们的好朋友?

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