小班健康《到小动物家做客》【教案】

活动目标:
  1、引导幼儿认识一些常见的主食、副食及青菜的名称。在品尝中分辨甜、酸、苦、咸、淡等不同味道。
  2、学习正确的进餐方法,不挑食,饭菜搭配进餐。
  3、培养幼儿主动进餐,保持愉快情绪。
活动准备:
  1、录音机、优美音乐磁带;
  2、将桌子分别围成四个组,布置成家的感觉,桌面上分别放有小猫、小狗、小鸡、小兔的动物立体形象。
活动过程:
  1、激发兴趣:
  在优美音乐的伴奏下,谈话:
  师:小朋友们,今天呢小动物们要请你们去做客。你们看,是谁请客呀?
  (请幼儿说出动物名称并做相应的动作)
  2、引导幼儿到自己喜欢的动物家做客:
  3、认识饭菜:
  师:哪位客人愿意说一说小动物们请大家吃什么呀?闻一闻有什么味?尝一尝有什么味?
(幼儿回答后,教师小结)
  4、幼儿进餐,教师以小动物的口吻进行指导:
  (1)提醒小客人吃饭时坐端正,一手扶碗,一手拿小勺。
  (2)不挑食,一口饭一口菜搭配吃,不当漏嘴巴。
  5、结束:
  (1)收拾餐具:
  师:小朋友们,吃完后,我们帮助小动物们把碗和小勺收拾好行吗?
  (请幼儿将餐具放在指定的地方)
  (2)跟小动物道别,到户外散步。
活动评析:
  本次活动十分符合小班幼儿的年龄特点。将进餐的教育目标巧妙地融入了游戏当中。孩子们通过到小动物家做客激发了进餐的欲望,从而积极主动、愉快地进餐,并在不断变换动物的环节下,始终保持新鲜感,逐步建立起了良好的进餐习惯。

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