托班社会《笔宝宝出来玩》【教案】

目标:
引导幼儿识别几种差异明显的颜色(红、黄、蓝),激发幼儿对色彩的兴趣
准备:
蜡笔、彩色纸等
过程:
一、出示蜡笔盒,引起幼儿兴趣
1、师:请小朋友猜猜这里是什么?(请小朋友回答)
2、打开盒子让小朋友看看,一起说出是蜡笔
二、认识颜色
1、老师将盒中的蜡笔拿去一部分,进剩下孩子较熟悉的颜色
2、请小朋友说说这些是什么颜色(红、黄、蓝)
3、一起说说这些颜色的名称,认认盒子里躺着哪几种颜色的笔宝宝?
4、再说说这些彩色纸各是什么颜色的?
三、做“笔宝宝出来玩”的游戏
1、每人一张白纸
2、老师说哪种颜色的笔宝宝出来玩,幼儿就从盒子里取出哪种颜色的蜡笔任意在白纸上涂画(表示出来玩)
3、边涂边学着说“红色的笔宝宝出来玩”、“蓝色的笔宝宝出来玩”等

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