托班社会《宝宝自己走》【教案】

活动目标
  1知道上幼儿园应自己走,不要成人抱。
  2理解儿歌内容,感受表演的快乐。
  活动准备
  1早上入园时间,观察哪些宝宝是经常自己走来的,哪些是经常由家长抱着来的。
  2指偶:小猫、小兔、宝宝。
  活动过程
  1出示指偶,引发宝宝的兴趣。
  2引导宝宝观看指偶表演《宝宝自己走》,理解儿歌内容。
  教师边说儿歌边表演指偶两遍,请宝宝观看并引导宝宝理解“宝宝自己走,不要妈妈抱”。
  3带领宝宝说儿歌、学动作。
  教师演示指偶,带领宝宝一起说说儿歌,学一学小猫、小兔的样子,感受表演的快乐。

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