大班数学《乱七八糟的魔女之城》教案+课件+音乐+反思【编号38】

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教材分析

《乱七八糟的魔女之城》是一个有趣的数学绘本,讲述了“公主去乱七八糟的魔女城拯救迷路了的王子,一路上历经各种困难和挑战”的故事。绘本巧妙地将“模式排序”的数学知识融人生动的故事情节中,使抽象的排序变得合理而有趣。根据大班幼儿的现有经验和学习特点,我们对绘本内容进行了大胆裁剪、重组和改造,对其中涉及数学、语言等领域的内容进行放大和加工,并努力挖掘绘本传递的思想,提升绘本的人文性。

活动目标

1.了解故事内容,感知和丰富词汇,如“乱七八糟”等。

2.善于观察、思考和探索故事中隐藏的排序规律。

3.理解并掌握找规律的方法,尝试创编规律。

4.体验游戏带来的乐趣,感受规律排序的韵律美和条理性。

活动准备

1.经验准备:

(1)幼儿掌握iPad的基本操作方法,如点击、拖动等。

(2)幼儿对规律已有初步感知。

2.物质准备:

(1)触摸屏交互式一体机1台,苹果笔记本电脑2台,音响1个,基站1个,iPad26台。

(2)教师端Flash课件,屏幕教鞭软件,学生端APP软件。

活动过程

一、观察绘本封面,感受无序之乱···

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