活动目标:

  1、仔细观察图片,了解物体之间的关系,会对照画面认读汉字。

  2、通过匹配活动,发挥幼儿的想象,能由一个物品想象出另一件形状相似的物品。

  3、积极地参与活动,体验活动带来的快乐。

  活动准备:

  1、实物图片

  2、变形的图片以及汉字

  3、幼儿用书

  活动过程:

  一、游戏”猜猜猜”,引起幼儿兴趣。

  出示娃哈哈瓶,请幼儿说说:这是什么?猜一猜,用它能变成什么呢?

  二、出示实物图片,请幼儿寻找相应的变形图片进行匹配。

  1、教师示范在哇哈哈瓶子的下面放上用哇哈哈瓶子变出来的汽车图片,边贴边说:”哇哈哈瓶子变变变,变汽车。”

  2、教师带领幼儿按顺序依次认识其他实物图片。

  3、请部分幼儿找出相应的变形图片并进行匹配

  4、鼓励幼儿与教师一起看图讲述。

  三、教师引导幼儿观察黑板上的图片旁边的汉字,贵幼儿主动地认读图片的汉字。

  四、师生看黑板上的图片、汉字共同完整地翻阅图片,讲述书中的内容。

  五、迁移已有的生活经验,鼓励幼儿想象出其他物体的变化。

  六、教师带领幼儿打开幼儿用书,共同完整地翻阅图片,就爱你概述书中的内容。

  七、游戏:”机器人”