活动目标:

  1、欣赏故事,感受故事的幽默与夸张的特点。

  2、知道“逃”“钻”“吼”“寂寞”等词的意思。

  3、大胆想象,创编故事情节。

  活动重、难点:

  欣赏故事,感受故事的幽默与夸张的特点。

  活动准备:故事图片

  活动过程:

  一、教师导入,引起幼儿兴趣。

  有一个故事叫《轰隆隆来了》,谁能猜出轰隆隆是谁呢?

  二、边看图边复习故事。

  1、为什么大家叫这只恐龙轰隆隆呢

  2、轰隆隆来到马路上,人们怎么样了?来到原野上,大家都怎么来到游乐场,大家又怎么样了?

  3、这时候轰隆隆有什么感觉?理解“寂寞”的含义。

  4、小兔带轰隆隆参加游艺会,市长为什么发火法?幼儿学学它的喉声。

  5、轰隆隆为什么觉的兴趣呢?

  三、创编故事情节

  轰隆隆再次来到马路上,原野、游乐场、会场会出什么事情呢请每个小朋友想一想。幼儿自己讲述。