目标:

  1.引导幼儿运用已有知识经验,分析解决问题。

  2.乐意与同伴一起协商合作,体验成功的快乐。

  准备:

  “寻宝”地图,密码纸,拼图

  过程:

  一,引发主题,展开讨论

  1.去寻宝要准备些什么东西?为什么要带这样东西?

  2.小组讨论,写下计划书。

  3.派代表讲述,集体检验。

  二,研究地图

  1.上面有三条路,选择走哪条路?为什么?

  2.小组讨论,派代表讲述。

  3.集体检验。

  三,开启大门

  1.小组共同破解密码。

  2.填上密码开启大门

  四,拼图找宝

  1.小组协作拼图

  2.老师祝贺寻宝成功。