目的:

  1.培养幼儿的节奏感

  2.提高幼儿的音准能力

  准备:

  1.钢琴

  2.幼儿已掌握了一些基本的节奏型

  过程:

  一、指导语:我们小朋友都非常喜欢唱歌,那你们知道歌曲是有什么组合起来的呢?对了,是节奏。今天,我们就一起来玩个游戏,它的名字叫《比比谁的耳朵灵》。

  二、规则:幼儿根据老师弹出的曲调拍手打节奏,并用”啦啦啦”哼唱。节奏、唱歌都准确的即为成功。我们来比比哪组小朋友的耳朵最灵敏。

  三、老师示范:钢琴弹dododo,老师边唱”啦啦啦”,边拍三下手。

  四、分批开展游戏,教师指导

  1.教师首先弹出特定节奏型的曲调,让幼儿用手打出节奏

  2.教师重复这一曲调,幼儿用”啦啦啦”哼唱

  3.教师第三遍弹奏,幼儿边唱边用手打节奏

  注意:

  1.给幼儿听的节奏可以由易(如2/4拍)到难(如切分节奏)。

  2.对于幼儿唱错、拍错或者唱的和拍手不协调等问题,应该面向全体及时纠正。