大班语言《真正的想法活动》【教案】

  大班语言游戏教案《真正的想法活动》

  活动目标:

  1、理解故事内容,懂得向朋友表达自己真正的想法才会避免误会,即使好心做了错事也要道歉等道理。

  2、能与同伴合作表演故事,体会说出真正想法,与同伴和睦相处的愉快心情。

  活动准备:

  《真正的想法》教学挂图、教师教学资源、语言CD(盒带)

  活动过程:

  1、分段讲述故事,理解故事内容。

  (1)请幼儿听故事到”他手指轻轻一勾,就能帮小乌龟提起书包”。听完后请幼儿说一说这时候皮皮狗的心情是怎样的?请幼儿学一学用手指勾、用手拧、踮脚尖的动作。学一学开心、自豪时的表情。

  (2)幼儿继续听故事到”可是你瞧瞧,他们几个的小嘴噘的比我的嘴还尖呢”。听完后再次讨论:皮皮狗这样做对不对?说一说这时候皮皮狗的心情是怎样的?你什么时候受过委屈?受委屈时你的心情是怎样的?请幼儿学一学拽、推、扯的动作。做一个难过、委屈的表情。

  (3)幼儿继续听故事到”‘我明白了。’皮皮狗点了点头”。请幼儿讨论:皮皮狗是不是在欺负小伙伴?他真正的想法是什么?猜一猜接下来他会怎么做?

  (4)幼儿继续听故事到结束,请幼儿说一说,皮皮狗是怎么说的?怎么做的?

  小结:和朋友相处时,要把自己的想法说出来,即使好心做了错事也要道歉。

  2、看图片或教师教学资源欣赏故事,并进行表演。

  (1)观看教师教学资源,完整欣赏故事。

  (2)两人一组分角色,学说山羊老师和皮皮狗对话的部分。

  活动延伸:

  利用生活环节,请幼儿阅读幼儿学习资源(1)第26至29页,倾听语言光盘;区域活动时表演故事;以”皮皮狗说出真正的想法”为内容改编故事后并进行表演。

  活动反思:

  这次活动通过分段讲述故事情节,设计相关提问,引导幼儿展开讨论,让幼儿学做动作等,帮助幼儿理解了故事情节,让幼儿懂得了和朋友相处时,要把自己的想法说出来,才不会被别人误会,即使好心做了错事也要道歉的道理。幼儿在掌握故事的基础上,学说表演故事对话环节,掌握的不够好。还需在区域活动时继续进行合作表演。

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