大班综合《中国在哪里》【教案】

  幼儿园大班主题教案《中国在哪里》

  活动目标:

  1、了解中国地图明显的轮廓特征(像大公鸡),在地球仪上能找到中国的位置。

  2、感受祖国真大,地域辽阔。

  活动准备:

  1、《小朋友的书 我的祖国叫中国》

  2、中国地图一张;大地球仪一个;五星红旗贴纸若干

  活动过程:

  1、提问引出主题,出示中国地图(幼儿报出一个地名,如上海、北京、香港等,教师按照大致方位画个圆圈。)师:你们看过中国地图吗?今天啊,茅老师就给小朋友们带来了一张中国地图。

  2、了解中国地图轮廓的明显特征。

  ◆中国地图的形状像什么?师幼用手指画国境线,感受祖国疆土的轮廓。

  ◆我们所在的省名字叫什么?(浙江)在地图的什么位置上?教师在地图上做记号。

  ◆(教师在地图上指出台湾的位置)这是什么地方?形状像什么?

  3、在中国地图上,观察不同颜色所表示的不同意义:棕色表示山丘,蓝色表示海洋,绿色表示平原。并请幼儿看一看浙江的地貌图的颜色。

  4、每组发一个地球仪,找找中国在地球仪上的位置,贴上五星红旗。再次观察了解地球仪上不同颜色所代表的不同意义。

  5、欣赏诗歌《我们的祖国真大》。

  ◆阅读《小朋友的书我的祖国叫中国》第二页“我们的祖国真大”,教师完整朗诵诗歌。

  ◆提问:诗歌里说什么了?请幼儿仔细观察画面,进行讨论回答。

  ◆与幼儿讨论:

  为什么在同一个时候,有的滑雪,有的游泳,有的穿棉袄,有的戴凉帽呢?

  为什么说我们的祖国真大呢?

  ◆集体朗诵诗歌。

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