活动目标:

  1、理解儿歌内容,初步学会儿歌。

  2、体验洗澡的乐趣,喜欢洗澡。

  3、学习正确发音:蓬蓬、肥皂。

  活动准备:

  图片(猪宝宝洗澡)蓬蓬头

  活动过程:

  1、导入出示蓬蓬头”今天,老师带来了一样好玩的东西,你们来看看是什么?用来干什么?””水从蓬蓬头里流出来的声音是什么样的?””我们一起来学一学。””蓬蓬头,沙沙沙。”

  2、观察图片,呈现儿歌内容”有个小宝宝正在用蓬蓬头洗澡呢,你们想不想看一看啊?”引导幼儿观察图片”是谁在洗澡啊?””你们看看他是怎么洗澡啊?来学一学。左擦擦右擦擦。””水冲到身上感觉如何呀?”引导幼儿体验洗澡的快乐情境。

  ”猪宝宝洗得可开心了,身上都是泡泡。怎么会有泡泡啊?”

  3、学习儿歌老师念儿歌。分析儿歌内容。

  ”我们一起学学蓬蓬头的声音,蓬蓬头,沙沙沙。””是谁要洗澡啊?””我们一起喊猪宝宝来洗澡吧。猪宝宝,洗澡啦!””猪宝宝是怎么洗澡的呀?””我们来学一学。左擦擦,右擦擦。””再用肥皂洗一洗,肥皂肥皂乐开花!”引导幼儿念儿歌”我们一起来把这件好玩的事说一说吧。”做动作念儿歌,老师用蓬蓬头设置情境。

  ”你们做猪宝宝,老师做妈妈来帮你们洗澡,我们一边洗一洗,一边说一说。”

  4、巩固儿歌”宝宝们和小猪一样,洗的可开心了。””我们请几个宝宝上来表演表演吧。””洗澡是件快乐的事,要笑眯眯的。”

  5、游戏听音乐做洗澡动作,体验快乐情境。

  4:15-5:00离园

  1、自选游戏,将玩具收拾整齐。

  2、离园时能在提醒下与老师、小朋友再见