大班游戏《长凳游戏》【教案】

活动目的:

  1.利用长凳游戏发展幼儿的平衡、钻爬、攀登能力,让幼儿尝试和探索从高处往下跳的技能,提高灵敏性、协调性。

  2.培养幼儿勇敢、果断、互相帮助、临危不惧的良好品质和自我选择、主动参与锻炼并在活动中积极动脑的意识与能力。

  活动准备:

  木制长凳8条、海棉垫2块、塑料弧形积木8个、录音机、磁带。

  活动过程:

  1.幼儿进场,四散站立;在音乐伴奏声中师生一起做热身操。

  2.教师把活动器材一长凳介绍给幼儿:”长凳是用来坐的,可今天我们要用长凳做各种有趣的活动。”激发幼儿活动的兴趣。

  3.鼓励幼儿自由探索长凳的各种玩法,并及时请幼儿示范自己的玩法。

  4.带领幼儿进行各种钻爬游戏。

  ①爬过”地道”–长凳横向间隔2米左右摆成一排,从长凳下爬过。

  ②钻过各层”地道”–将长凳两个两个叠起来,从凳子间隙中爬过。

  ③爬过”暗道”–将长凳并拢,从长凳下爬过后站到凳子上。

  ④开”火下”–将长凳横向间隔0.5米左右摆成一排,请幼儿肩搭肩从睦凳上迂回走过。

  5.过”桥”游戏让幼儿自我选择从纵向放置的一个长凳、两个并排的长凳、两个并排但左右分开的长凳上用各种方法走过”桥”。然后从一旁的塑料弧形积木拼成的”弯曲桥”上走同来。

  6.将两个长凳替在一起,让幼儿走过桥,从桥上跳下。然后从塑料弧形积小拼成的”弯曲桥”上走回来。

  7.教师将幼儿集中起来,示范从桥上往下跳的正确姿势,讲解方法和要领:屈膝摆臂向上跳,前脚掌着地,屈膝缓冲,身体下蹲。然后幼儿继续练习。

  8.将二个长凳叠起来并铺好海棉垫,让幼儿自己爬上凳子走过”桥”并从”桥”上跳到垫子上。然后从一旁的塑料弧形积木拼成的”起伏桥”走同来。

  9.视幼儿情况逐渐增加”桥”的高度,鼓励幼儿尝试从桥上走过并跳下。

  注意事项:

  ①保持场地中有不同高度的”桥”,让幼儿自己选择。

  ②教师加强保护,尤其要注意过最高的”桥”幼儿的安全。(可让配班教师协助保护。)③引导幼儿帮助爬不上凳子的同伴。

  ④对能力特别强的幼儿,教师可在其过”桥”时把手伸在桥当中设置障碍,让他跨过。

  10.对幼儿的表现作积极的评价,表扬幼儿的勇敢精神和互相帮助的良好品质。

  11.幼儿四散一站立,在音乐伴奏下跟老师做放松操。

  12.幼儿离场。

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