中班健康《摘桃子》【教案】

活动目标:

  1、学习用双脚向前行进跳,锻炼腿部力量。

  2、鼓励幼儿大胆、勇敢地参加运动,培养他们不畏困难、坚强的心理品质。

  3、发展幼儿四肢和躯干肌肉力量,增强动作的灵活性。

  活动重难点:

  学习用双脚向前行进跳,锻炼腿部力量。

  活动过程:

  (一)开始部分

  1、随音乐入场,导入情景并四散站开,

  (1)幼儿随教师一起头戴头饰,手持小棒,扛在肩上,随着音乐入场。

  (2)幼儿四散站开后,教师作引导用语;

  2、热身运动;棒操;

  ”孩子们,你们是猴宝宝,我就是你们的妈妈。今天我们这里来了这么多客人阿姨,我们给他们问好吧,客人阿姨好。”

  ”孩子们,今天的天气真好,太阳照得大地暖洋洋的,猴妈妈要带你们去摘桃,你们想去吗?””在去之前,我们要先练好本领,才能摘到又大又红的桃子,孩子们练起来!”

  准备活动,幼儿随着儿歌内容,模仿小猴做动作,使身体充分活动开。

  (上肢,下肢,肩,腰、膝,脚部都要锻炼到位,为下面的活动做好身体准备。)

  (二)基本部分

  1、练习跳跃;(过小河沟);

  (1)”小猴子们,太好了,”猴妈妈向远处望,”猴妈妈发现了前面有一片桃林,我们等会就可以摘到又红又大的桃子了。””可是我们要跳过很多小河沟,才能到达桃林,你们先跟妈妈学习怎样跳过河沟吧!”

  练习跳跃。几人一组,练习跳小沟,用纸棒摆成小沟,后练习跳小沟,请配合好的组示范。

  (1)分成4组,每一个幼儿将纸卷棒横放在地上,跳过纸卷,往回跑,排在队伍后面;第二个幼儿跳过一根纸棒后,把自己的纸棒横放在地上,再跳过去,跑回;第三个幼儿跳过一、二根纸棒后,把自己的纸棒竖放在地上,从棒上走过,跑回;第四个幼儿同第三个一样。

  2、摘桃子;

  幼儿分四排站好,老师讲述规则:每组的第一个幼儿先摘,共四名幼儿;摘到桃子后,站到队伍的后面去,不能乱跑,在摘桃的路上,不能碰到其他的小猴子。

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