大班社会《龙》【教案】

教学目标:

  1、了解龙的由来,知道龙是中华民族的象征。

  2、练习舞龙,培养幼儿的合作意识

  重点难点环境与材料准备:

  1、幼儿搜集有关龙的故事

  2、舞龙的录象、饮料筒或布做的龙

  3、教学挂图〈龙〉、〈健康-社会〉P2-3

  一次备课

  1、说说印象中的龙

  –你见过龙吗?龙是什么样子的?

  –请幼儿用自己的语言描述龙的样子。

  –幼儿欣赏挂图和画册〈龙〉,请幼儿说一说图中龙的样子,龙的各个部位都像什么。

  2、听一听龙的由来

  –启发幼儿将自己知道的关于龙的故事讲给大家听。

  –教师讲解龙的由来,让幼儿了解龙是中华民族的象征。

  3、欣赏舞龙表演

  –放有关舞龙表演的录象,幼儿欣赏。教师引导幼儿仔细观察表演者是如何舞龙的。

  4、练习舞龙

  –幼儿自由组合分成4人一组,并协商分配好舞龙的角色。然后自由尝试舞龙。

  –让舞龙配合最好的一组幼儿说说自己的经验。让幼儿懂得合作的团队意识。

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