大班安全《保护好我自己》【教案】

活动目标:

  1、初步了解地震、火灾等自然灾害的相关知识,教幼儿学习简单的自救方法。

  2、知道遇到突发灾难时要保持冷静,并保护好自己。

  活动准备:幼儿用书。费书纸或湿柴物品。

  活动过程:

  一、阅读幼儿用书,初步了解地震。

  1、教师出示幼儿用书,引导幼儿边看边思考。

  教师:图片中发生了什么事?(地震)教师:你听说过地震嘛?地震是怎样的?

  教师:地震从开始到结束,时间不过十几秒到几十秒,因此抓紧时间见进行避震最为关键。那么,应该怎么避震呢?

  教师:如果人在一楼,就赶快跑到户外空地上,抱住头,蹲下来;如果来不及跑出来,躲在哪里会比较安全呢?(如:靠外的墙角,水管旁。)

  2、模仿地震时的躲避姿势。

  教师:怎样躲避会比较安全呢?我们一起来学一学书上的四种姿势。

  教师请四个幼儿分别选择一种姿势进行模仿,其他幼儿观察。

  二、模拟地震时的疏散。

  教师在一楼,则快速跑到户外的空地下蹲下;教师在二楼及以上,则要跑到墙角、厕所出,并以安全的姿势躲避好。

  三、阅读幼儿用书,初步了解火灾。

  出示幼儿用书,引导幼儿边看边思考。

  教师:有时候我们会遇到意想不到的事情。看,图片中发生了什么事情?(有烟,起火了)教师:发生火灾时千万不要到处乱跑。那么,我们应该怎么做呢?(引导幼儿观察图片,说说意图。)

  教师总结:火灾时会产生大量的烟雾,对人体非常有害;烟雾是上升的,所以我们要放低身体,并用衣服马上捂住嘴巴和鼻子,有秩序地向安全出口撤离。

  四、模拟室内火灾的疏散。

  1、教师:小朋友,如果发生火灾了,你会怎样做呢?我们在教室里试一试吧。

  请几个幼儿上来表演,其他幼儿观看。教师进行评价和指导。

  2、烧然费书纸,让幼儿模拟火灾现场学习逃生。

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