奥尔夫音乐《啤酒桶和小老鼠》【教案】

奥尔夫C班
学习目标:在前面学习的基础上,进行质的飞跃,引导对音乐的理解,在学习上,理解音乐符号的示质,把握音乐的情感
节奏问好:宝宝早上、下午好
律动:
律动1 瑞典狂想曲
律动2 葡萄牙进行曲
曲目与操作:

啤酒桶和小老鼠

操作过程:
1、请宝宝找一个自己喜欢的小红苹果坐下,小手放在膝盖上,背挺直,现在老师要向宝宝问好了,老师说‘‘手起’’时,请宝宝把小手像老师一样端平,‘‘手起’’问好:宝宝好—

2、律动:丰收之歌。配乐之前做分解动作练习:洗脸、刷牙、漱口、大象、小猫、鸭子的手势动作

3、讲解故事:
在一个偏僻的小村庄里,有一间屋子好久都没有人住了,在一个挂着风的晚上,天上没有星星,也没有月亮,乌云低低的压下来,呜,吱呀一声门开了,慢慢的看清了这间屋子,屋子里到处都是尘土,墙角上,桌腿上到处蜘蛛网,地上横七竖八的躺着啤酒桶、可乐罐、屋角还堆放了几只啤酒桶,上面都沾满了灰尘,这时突然传来一阵阵吱吱吱的声音,咦,从哪里钻来了一只小老鼠,它左看看,右看看,一会儿窜到桌底,一会儿窜到可乐罐上,从可乐罐里流出了一滴可乐,小老鼠尝了一口,哇,真好喝啊,于是小老鼠说:“伙伴们快来啊”一群小老鼠跑出来了,他们一起喝啤酒瓶里剩下的啤酒和可乐罐里剩下来的可乐,有的还在可乐罐上打滚,可高兴了。

突然,从角落里传来了一阵叹息声:唉,你们玩的多开心啊,小老鼠说: 是谁在说话啊,原来是角落里的啤酒桶在说话,啤酒桶又说:“你们真好,有头、有手、有脚,可是我什么都没有。”这时小老鼠中最聪明的一只老鼠安慰啤酒桶说,我的奶奶讲,在半夜3点钟,钟声响起的时候许个愿,你的愿望就会实现了,但是到了四点钟你又要变回原形。啤酒桶说那好吧。我一定会变出头、变出手、变出脚。天快亮了,小老鼠对啤酒桶说记得要许愿,明天我们还会来的

到了第二天半夜的3点钟,钟声敲响了:当当当……(碰铃),哇——(刮奏)我的头变出来了,(刮奏)我的手变出来了,(刮奏)我的脚变出来了,这时,小老鼠们也来了,啤酒桶和小老鼠们玩得可开心了,在地上滚来滚去。(弹琴1234567,慢弹慢滚,快弹快滚)

4点钟到了,当当当当……(碰铃),哇(刮奏)我的头没有了,可我还有手和脚(刮奏)我的手没有了(刮奏)我的脚也没有了,我又变得什么都没有了。啤酒桶失望的说。小老鼠安慰他说:“别难过,我们明天还会来的。明天三点我们再一起玩”

4、串讲歌词
老师把啤酒桶和小老鼠的故事配上了音乐,我们一起来听听吧!
为了专心的听歌曲,我们一起把大眼睛闭上。

5、闭眼听一遍曲目。

6、念唱歌曲:
跟着音乐拍手念一遍,再唱一遍,四拍节奏:
好,请睁开眼睛,我们一起来来唱一遍歌曲。
手起,注意间奏时,手不打拍,轻轻摇动身体。(老师对宝宝提示语:摇头),
尾奏时继续拍完(老师提示语:继续)

7、分角色表演
当当当……(碰铃),
哇——(刮奏)
我的头变出来了,(刮奏)
我的手变出来了,(刮奏)
我的脚变出来了,(刮奏)
这时,小老鼠们也来了,啤酒桶和小老鼠们玩得可开心了,在地上滚来滚去。
(弹琴1234567,慢弹慢滚,快弹快滚)
4点钟到了,当当当当……(碰铃),
哇(刮奏)
我的头没有了,可我还有手和脚(刮奏)
我的手没有了(刮奏)

8、集体表演

9、再见歌

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