活动目标:

  1、能跟着音乐节奏产各个,创造性的表现各种动作;

  2、大胆想象,体验游戏的快乐。

  活动准备:

  1、提供各种图片(小猫、小狗、小鸟、小鸡、飞机、汽车)

  2、幼儿玩过”变形金刚”的玩具。

  3、钢琴

  活动过程:

  1、介绍游戏”变形金刚”;

  (1)教师介绍游戏玩法:

  –“你们玩过变形金刚吗?””变形金刚有什么本领》他会做什么?”

  (2)幼儿回忆介绍自己的经验与感受。

  (3)教师示范游戏:

  在音乐的伴奏下,教师扮演成变形金刚,随意做各种动作,当音乐停止时,教师做飞机造型,表示自己变成了一架飞机。

  –“还可以变成什么呢?”

  (4)教师再一次扮演变形金刚,做狗的动作造型,嘴里叫着”汪汪汪汪”,请幼儿猜猜教师变成了什么?

  2、幼儿学做游戏:

  (1)教师范唱歌曲两遍:

  –“你们听到歌曲立场了些什么内容?”

  (2)教师根据幼儿的回答,用唱歌的方式变现出来,并鼓励幼儿一起跟唱歌曲。

  (3)教师依次出示图片,请幼儿按照图片上的内容变动作,并根据图片内容学唱歌曲。

  (4)幼儿自由想象变化动作,学唱歌曲。