中班美术《马蒂斯和他的剪贴画》【教案】

一、挖掘幼儿对大海的已有经验,激发幼儿兴趣  
师:孩子们,今天/我们一起来聊一聊/你见过的或者是你想像中的大海是什么样的?大海里,还藏着美丽的故事呢!  
二、引导幼儿欣赏作品,初步感知马蒂斯作品的风格特点  
1.情景导入(播放背景音乐:风车)  
师:在一片深蓝的大海里,生长着最奇异的植物。它们是那么柔软,只要水轻微地流动一下,它们就摇动起来。一群可爱的小动物在大海里游来游去:水母,象彩虹的果冻,大龙虾走起路来象水下行走的机器,怪鱼,象被一根看不见的线牵着,海鳗的尾巴有多长连他自己也不知道,海葵象粉红色的棕榈树,在水中翩翩起舞、、、真是一片快乐、幸福的大海呀!  
2.出示作品,引导幼儿根据图形的特点想象成海洋里的动物  
师:大海里的小动物游啊游,就游到这幅画中(出示作品)请幼儿找找海洋动物。  
3.引导幼儿欣赏色彩  
师:除了这些小动物,你觉得这片大海的颜色怎么样?在这么多的色块中,你最喜欢什么色块?为什么?  
4.体态的加入  
师:那让我们一起变身成海洋里的小动物,到大海里玩一玩吧!想想你想变  
身成哪种海洋动物,变!你是,你是、、、你们都准备好了吗?好我们出发罗!  
刚才我们一起到大海里玩一玩,你们开心吗?告诉你们这幅  
作品还有个好听的名字,就叫海洋动物。  
二、介绍马蒂斯的生平  
老师简单介绍马蒂斯生平。  
三、欣赏马蒂斯其他作品,充分感受马蒂斯剪纸作品的独特美  
过渡语:今天我还带来了马蒂斯爷爷的另外一幅剪贴画,我们一起欣赏一下!  
1、欣赏作品:圣诞夜  
师:这幅作品的名字叫圣诞夜。它讲了在圣诞节的前一个晚上,人们很多的庆祝活动,我们一起来欣赏一下这幅作品,你觉得看它像什么?(窗户、门)  
你还看到了什么?  
小结:原来透过窗户看到了圣诞夜闪烁的星星(小惊喜)、人们狂欢时绽放的烟火、他们都是对称的。  
四、引导幼儿大胆创作  
1.教师示范  
2.幼儿与家长共同创作  
五、分享、评价作品(采用时装秀)

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