语言领域:故事:小花籽找快乐
  
  1、教师和小朋友一起演唱《快乐拍手歌》,然后提问:说一说大家刚才唱歌时候的心情怎么样?除了唱歌跳舞让我们感到快乐以外,还有什么事情会让我们感到快乐?请小朋友互相说一说自己都有什么时候会感到快乐
  
  2、教师讲故事:《小花籽找快乐》前半部分,提问:“小花籽想要寻找快乐,它在路上遇到了谁?”“是怎样询问的?它们是怎么回答的?”“太阳、小鸟、蜜蜂、青蛙为什么快乐?”
  
  4、教师讲述后半部分,提问:小花籽找到快乐了吗,它是怎么找到快乐的?
  
  5、完整的讲述故事,总结:帮助别人,为别人做好事,别人喜欢,自己也快乐。