小班语言《一朵小花》【教案】

活动目标:

  1初步感知理解故事的主要内容,丰富词汇:爱护。

  2初步学习有表情的讲述故事。

  3体验动物们爱护小花的情感,产生爱护大自然的情感。

活动准备:

  1知识经验准备:歌曲《我爱我的小动物》。

  2一朵小花。

活动过程:

  1出示一朵小花,引出主题。

  (1) 教师:这是什么?你喜欢它吗?我们把它插在我们班级的花瓶里吧。你们知道吗,在草地上呀也开出了一朵美丽的小花,小花小花这么小,谁能看见呢?谁会爱护它呢?

  (2)教师引导幼儿看书,边听故事边思考问题。

  2教师完整的讲述故事,并等待幼儿跟着讲述故事。

  教师和幼儿一起看书,边讲述故事,启发幼儿给故事取个名字。

  3采用提问的方式,鼓励幼儿丰富故事情节。

(1)  田野里的小花还有谁会看见呢?它们会爱护它,关心它吗?

(2)  如果你看见一朵小花,你想怎么做?你对它说什么呢?你想怎么关心爱护它呢?

  4故事表演《一朵小花》

(1)  教师布置一朵小花场景,教师:我们小朋友都扮演爱护小花的动物。

(2)  音乐起,教师引导幼儿扮演蜜蜂,青蛙等小动物。

一朵小花动画故事

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