小班语言《夜晚的小池塘》【教案】

活动目标:
  1、引导幼儿欣赏诗歌,理解诗歌内容,感受诗歌所描绘的意境。
  2、培养幼儿沿着诗歌线索大胆想象。
  3、要求幼儿观察到月亮在水中的倒影,激起幼儿探索的兴趣。
活动准备:
  1、有关诗歌情景的课件一个。
  2、剩满水的脸盆3个。
  3、镜子若干面。
活动过程:
一、引出课题
  (今天老师要带小朋友们到一个地方去玩耍,那里非常美丽,有多美丽呢?现在就竖起耳朵来听老师告诉你们…….(念诗歌)你们说那里美不美?那你们想不想去呀?…….)
二、欣赏与理解(发现倒影)
  1、出示课件背景图片,描述诗歌的环境。(夜晚到了,天渐渐暗了,四周围静悄悄的……)
  2、出示月亮,出现月亮在水中的倒影。(问:看,小池塘里面藏了什么呀)(月亮真的藏在小池塘里去了吗?
  3、出示小鱼,(小鱼睡在哪里了?)(为什么诗歌里说小鱼睡在蓝天上?)
  4、出示青蛙,(看,小青蛙在池塘里,它抬着头,在看什么呢?)(青蛙不明白了,为什么天上有一个月亮,小池塘里也有月亮?怎么会有两个月亮呢?月亮真的在池塘里吗?)
  5、(谁来告诉小青蛙这是怎么回事?)水波显示池塘的月亮是倒影。
  6、晚上小池塘里还会藏着什么呢?小青蛙在小池塘里还会看到什么?(天上的月亮,星星水边的树,花,草。)(从天上能看到水里有什么吗?)
  7、拿出水盆,镜子,请幼儿走到旁边观察,发现在水中和镜子中的倒映,盛满水的脸盆也可以像镜子一样倒映,盛满水的脸盆也可以像镜子一样倒映出我们自己。
 
三、总结延伸活动
  1、今天我们去了一个美丽的池塘边玩,小朋友看到了许多美丽的,有趣的东西(有些什么?)(我们还发现了什么?)
  2、请小朋友回家和爸爸妈妈一起找找还有什么地方可以照出我们自己?
  诗歌:《小池塘》
  小池塘,藏月亮,鱼儿睡在蓝天上。
  小青蛙,抬头望,乐得哇哇地唱歌。
  风儿吹,水儿落,摇得月亮轻轻晃。

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