中班语言《听雨》【教案】

活动目标:

  1、知道春雨滴落到不同的物体上会发出不同的声音。

  2、能够把自己听到的声音,用形象的语言描述出来。

  3、喜欢倾听各种声音。

  活动准备:

  春雨落在不同的物体上的声音、幼儿用书

  活动过程:

  1、教师播放声音,激发幼儿的好奇心。

  教师播放春雨落在不同物体上的声音,提醒幼儿仔细听,以此激发幼儿的好奇心。

  2、教师引导幼儿讨论并模仿听到的声音。教师引导幼儿讨论并模仿听到的是声音。(如果幼儿不能进行模仿,教师可在此播放声音)

  3、教师朗诵诗歌,教授诗歌。

  教师告诉幼儿教学播放的声音是春雨落在不同物体上发出的声音,然后完整朗诵诗歌,让幼儿仔细倾听诗歌内容。

  教师:刚才我们听到的春雨落在不同物体上发出的声音,现在我们一起来听听诗歌里是怎么说的。

  沙沙沙,沙沙沙,是雨娃娃和谁在说悄悄话?

  滴答,滴答,是雨娃娃和谁在玩儿跳房子的游戏?

  4、鼓励幼儿大胆想象,创编诗歌。

  教师:雨娃娃还会和谁一起玩儿?会发出什么声音呢?请小朋友们发挥想象,把你们想到的说出来吧!

  活动延伸:

  让幼儿倾听自然界中的其他声音,并尝试创编诗歌。也可以在下雨的时候带幼儿到户外感受细雨,倾听雨声。

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