一本菜谱【案例】

实录:
角色游戏开始了,芸芸做“火锅店”的老板,这时班中只来了二、三个幼儿。她在火锅店中忙着整理锅子,把羊肉卷、蔬菜、粉丝等一盘盘装好,等一切准备就绪,又好像发现缺了些什么,只见她若有所思的走到我面前,大声地说:“老师,火锅店里应该有菜单的,还要一支笔给客人点菜。”我说:“对了,那怎么做菜谱呢?”“我们一起来做吧!”于是我找来了白纸,废旧图书,和孩子一起寻找需要的图片,并剪下、粘贴,一会儿,一本菜谱就做好了。芸芸拿着 菜谱及铅笔,忙碌着开始为客人点菜,并且骄傲地对同伴说:“这是我和老师一起做的。”
反思:
幼儿在角色游戏中会通过模仿来反映成人世界,在现实生活中,随着孩子年龄的增长,他们的生活经验也越来越丰富,会将生活经验迁移到游戏中来,并能真实地反映出来。对于孩子提出的对游戏材料的要求,我不是一味的包办,而是随着孩子的兴趣,让他们一起参与到游戏材料的准备中,通过和孩子一起动手,使他们真正体验到游戏的乐趣。我想,不仅幼儿需要游戏,作为教育者的老师就更需要理解幼儿的游戏,看懂幼儿的游戏行为,支持幼儿的游戏

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