幼儿园教研组常规工作制度

一.认真贯彻《规程》《上海市教育纲要》《指南》等有关法规精神,努力转变儿童观和教育观,并注重将理念落实于教育行为。
二.定期开展教研活动,做到计划、内容、形式、地点四落实
1.教研组每周进行一次活动,单周大教研活动,双周小教研活动,教研活动日由助理(或大教研组长)、教研组长负责协调,安排后勤人员进班或分组轮换进班,保证教研活动的正常开展。
2.教研组长提前将目标、要求、贴办公室,事先收集学习资料,精心准备。
3.理论联系实际,采取“走出去,请进来”等形式开展各种活动,确保人人参与。
4.做好考勤记录工作。记录:要求字迹端正,重点写研究过程及效果,便于查阅。
5.认真参加教研组的实践观摩及评析活动,把正确的儿童观转化为促进幼儿发展的教育实践
6.积极开展专题研究,善于总结经验,力求取得实效。
7.认真做好带教工作,促使每一位教师在原有基础上的提高。
8.做好各种资料积累工作。
9.教研资料(计划、记录、总结、专题、科研、考核等)由教研组长负责整理,交大教研组长归档。

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