大班 卷被子【观察记录】

全国幼儿教师专业风采大赛–观察记录

参赛作品名称

卷被子

参赛作者

  钱琳娜

单位名称

陕西省省直机关明园幼儿园

观察目标

 

观察对象

大班

年龄段/班

5-6岁/大班

观察时间

5月29日  下午2:30—3:00

观察分析

幼儿园里每个星期二、四的下午都会消毒幼儿床垫。大班的老师们一般会请幼儿动手将自己的被褥卷起来后再离开寝室。洋洋今天第一个穿戴好离开寝室。他得意地走到午点筐前,准备给小朋友分午点。这时,我抬头看了一眼他的床,他的被褥还平展展的铺着呢,显然,他为了想要发午点,当第一个穿戴好的小朋友,却忘记卷被子的事儿了。我正寻思着怎么跟洋洋说的时候,班里的锐锐就已经愤愤不平地来向老师汇报了:“钱老师,洋洋没有卷床就出去了,他偷懒!”旁边的小朋友一听纷纷大声喊道:“洋洋,你没有卷被子,还不快去卷好!”别的几名常常急老师之所急的孩子还走到活动室去叫洋洋。

洋洋这时已经发完午点了。只见他表现得很生气,朝迎面而来的同伴斩钉截铁地说了一句:“不是我!”随后就倔强地坐在小凳子上,纹丝不动,眼里充满了焦虑和恐慌。任凭多少孩子跑来叫他,他都不理会。事情此刻僵持住了。

采取措施

分析:洋洋是一个自尊心非常强的孩子。他聪明、动手能力强,但却敏感、害羞、谨慎、力求完美。他的妈妈曾经告诉我,洋洋不愿意做的事情,无论怎样劝说,哪怕是他错了,他也常常执拗地不肯认错。

洋洋在幼儿园度过的中小班时光是略显孤单的。

因为他的孤僻、执拗,常常错失一些集体表演的机会。在往常的一些亲子活动中,家长、老师“连哄带骗”也无法令洋洋很好地合作。

洋洋的父母在教育孩子过程中存在诸多不当之

处。孩子在公开场合的过分害羞常常让家长觉得“丢面子”,事后会对孩子的行为大声指责,甚至说反话冷嘲热讽。此外,孩子的妈妈是典型的完美主义性格,孩子行为稍有不对,妈妈就直接干涉,或者用犀利的眼神审视孩子。这使孩子的性格变得更加内敛而倔强。

今天,他肯定不是故意不卷被褥,大概是为了成为最先穿好衣服的人,想得到发午点的机会,才急匆匆地出了寝室,却忘记了今天要卷被褥的事儿。

措施:

1、对于洋洋这种自尊心过强的孩子,需要更多的教育机智。如果简单处理,孩子可能只会木讷地站在一旁,担心着老师的批评和同伴的嘲笑。不仅不能解决问题,反而令孩子更加抗拒。

2、对完美主义,非常害怕犯错误,有时为了避免惩罚还会否认自己的错误的洋洋来说,要假装忽略他的对抗,让他不知不觉放下防卫。对他的错误多加包容,对他的优点多些表扬,让孩子以平常心看待生活中的“失误”。

3、和孩子家长共同协商,在家里,家长避免对孩子的要求过于苛求,对孩子的错误多谢包容,对孩子的成绩及时肯定。不要伤害孩子自尊心,不强求孩子当众表现。在班上,从安排洋洋做值日生、老师的小助手入手,每天分派许多具体的任务给他,经常以小奖状的形式表扬他。请洋洋父母把孩子做过的有进步的事情拍成录像在班级播放,客服孩子惧怕在集体面前表现的心理,以此帮助洋洋重新建立起在集体中的“形象”,敞开心扉、快乐成长。

获取成效

片刻后,我站在寝室门口,摇手招呼他道: “洋洋,来,给钱老师帮个忙吧,你平时最爱帮老师干活了,是不是?”果然,他半信半疑地跑来,问我要他帮什么忙。我悄悄地凑到他的耳边说:“帮我把那张铺着红毛毯的床铺卷一下,老师知道那个小朋友忘卷了,不过没关系,知错就改还是好孩子,你去帮帮他吧!”他看着我不好意思地笑了笑,就立即跑去把床铺卷好了。

过了几天,又是在组织幼儿卷床的时候,我和孩子们发现了辰辰没有卷床,还没等我说话,只听见洋洋就已经对着辰辰大声喊道:“辰辰,快来,老师请你给她帮个忙!”别的孩子也跟着一同喊起来:“快来给老师帮忙了!”在那一刻,我发现洋洋已经在不知不觉中学会了向同伴敞开心扉了……

经过一段时间的家园努力,洋洋逐渐开朗起来。面对别的小朋友的小失误,比如打翻水杯,弄坏美术作品等,他还会学着老师的口气说:“没事儿,老师不会怪你的。”可以看到,洋洋对待错误的评价也在渐渐变得积极起来。

儿童作家冰波说过:“蝌蚪都有一条可爱的尾巴,长成青蛙后就没了。童心,就是我们曾经拥有的美好的尾巴!――”作为一名幼儿教师,一只“长大的青蛙”,“不能忘记自己蝌蚪年代尾巴在水里甩动的感觉”,要深切地了解孩子的生活和情感体验,以孩子为中心,常常换位思考,顾及他们的情感,了解他们,关心他们,与他们真心实意的交朋友,让他们感受到师生之间的真诚和依赖。终有一天,当你仍然低头默默耕耘之时,偶尔回首,却已经是 “千树万树梨花开”了……

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