奥尔夫音乐《龟兔赛跑》【教案】

教学目的:
  1、学习用固定音型,为故事配伴奏
  2、请幼儿学会看指挥
  教学准备:
  1、乐器:木质乐器(木鱼、双响筒、响板)
  散响类(手铃、铃鼓)
  金属类(三角铁、撞钟)
  2、头饰:乌龟、兔子、松鼠、小马、小鸟
  3、音乐磁带一盘
  教学过程:
  一、教师进行配乐讲故事“龟兔赛跑”,幼儿听故事。
  提问:1、故事里都有什么小动物?
  2、它们跑起来的节奏是什么?
  二、节奏练习
1、幼儿说出一个小动物的名字,教师就出示该小动物的头饰,并贴在白板上,然后提问     
这个小动物走路的节奏是什么样子的?请小朋友拍一拍。
2、教师和幼儿讨论:这些小动物用什么乐器来表现合适呢?经过讨论后,大家统一意见    
小马用双响筒,小鸟用手铃,小松鼠用三角铁,乌龟用木鱼
  三、幼儿用乐器为故事配伴奏
  1、幼儿自取乐器,分组坐好,并学习看指挥,分组复习自己组的固定音型。
  2、全体幼儿为音乐剧配伴奏
  (1)请一名幼儿讲故事,其他幼儿根据故事情节配乐器
  (2)第二遍,教师请二名幼儿进行表演,分别扮演兔子和乌龟,其他幼儿伴奏
四、活动结束。

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