婴班 尧尧要扫地【观察记录】

全国幼儿教师专业风采大赛–观察记录

参赛作品名称

尧尧要扫地

参赛作者

  刘瑜

单位名称

成都市成华区三幼树基天祥幼儿园

观察目标

通过创游丰富游戏经验并在游戏中培养良好的游戏、生活习惯。

观察对象

童竟尧

年龄段/班

婴 班

观察时间

4月21日

观察分析

观察:

早上,我给宝贝的娃娃新增添了一套小簸箕和扫把,投放新玩具时我没有给宝贝们讲怎么玩,观察几日后我发现,没有宝贝去使用,玩耍这个新玩具,于是今日我乘活动前给宝贝们专门讲解了一下这个新玩具的玩法,为了演示得清楚一些,我故意把豆子全部倒在娃娃家的地上,然后一边示范一边讲解小簸箕和扫把可以用来扫不小心撒在地上的豆子,讲解完后宝贝们开始游戏,一进游戏区,尧尧立刻抢到一副小簸箕和扫把,然后他急匆匆的跑去小厨房,只见他拿起豆子往地上全部一倒,豆子立刻撒了一地,我见状有些生气,上前询问他:“尧尧你怎么能把豆子宝宝都倒撒在地上呢?”尧尧用无辜的眼神看着我说:“尧尧要扫。”

分析:

宝贝的这一行为体现了他的年龄特征,他们单纯、可爱、模仿能力强,对新鲜事物很大好奇心,因为是新投放的游戏材料,刚开始宝贝还缺乏生活经验不知道怎么使用,所以对于新玩具无人问津,到后来我给宝贝们讲解了玩具的使用方法,宝贝们对新玩具很感兴趣。但是在这件事上,我也反思自己的一个问题,我的示范是有一些问题的,为了示范清楚我将豆子故意倒在地上,这一动作无疑是给宝贝们做了一个错误的示范,所以导致后来尧尧想使用小簸箕和扫把的时候也故意先把豆子全部倒在地上。

采取措施

1. 观察游戏使用新玩具情况,根据情况适当调整玩具的数量(增减)。 

2. 找合适的机会重新给宝贝们给予正确的讲解和示范,纠正之前的误导示范,PS:故意把豆子先倒在地上这个步骤。 

3. 继续观察宝贝们的游戏情况再做调整。

获取成效

宝贝们很喜欢这个新玩具每天都争先去玩,通过重新的正确示范和讲解后,目前观察宝贝们暂时未再出现故意将豆子打翻再扫的这种情况了。并且我发现自从有了这个新玩具后,宝贝在收拾玩具时(特别是豆子和小泡沫)特别卖力,归类收拾得也比以前更好了。

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