大班 很有爱心的孩子【观察记录】

全国幼儿教师专业风采大赛–观察记录

参赛作品名称

很有爱心的孩子

参赛作者

  许京京

单位名称

北京市朝阳区红黄蓝新天地幼儿园

观察目标

能用正确的方式为他人提供帮助

观察对象

 

年龄段/班

男   5岁

观察时间

3月18日

观察分析

     观察:午睡起床了小朋友们都从被子里探出了小脑袋纷纷起床叠被子,梓宸小朋友也起来了,但是没有马上叠被子,却跑到隔壁的小床边去叫醒云朗小朋友:“云朗,快起床!到点了!”接着又跑到了妙妙的床边叫:“妙妙,快起床,到店了!”几分钟过去了,眼看着大家都快叠好被子了,我发现梓宸的被子还没叠呢!我有点生气的说:“梓宸,你怎么还没叠好呢?”这时梓宸还呆在妙妙床边,我有点等不及了,走过去,发现梓宸正帮妙妙叠被子。看到我过去,急忙说:“老师,妙妙的被子老是叠不好,所以我帮她叠。”我弯下腰说:“那老师来帮她吧!你赶快去把自己的被子叠好去穿衣服去,小心着凉。”他点点头,很快就把被子叠好了。

     分析:梓宸是个很有爱心的孩子,今天差点错怪了他,他是为了帮助别的小朋友叠被子,才耽误了自己。在我批评时他还是很坚持的帮助小朋友叠被子。他只想着要帮妙妙把被子叠好,全然不顾自己的被子有没有叠。

采取措施

在我要批评梓宸时忍住了,走进去看个究竟,发现原来是在帮助其他孩子,帮助别人是好事,所以在小朋友起床后我表扬了梓宸小朋友帮助别人的行为,同时也告诉梓宸和其他小朋友,以后要先把自己的事情做好了再去帮助别人,这样会更好。梓宸能够主动关心和帮助他人,有了初步的责任感这是多么令人高兴的事情啊!老师的认真观察避免了无意的伤害,可见有时“等一等”

给予幼儿充分的表达、表现的机会,能让我们更接近真实地去了解孩子们的内心。

获取成效

    渐渐的,梓宸在帮助别人的同时,也能按时完成自己的事情,不过事先也需要老师的提醒。做什么事情都得有个过程,更何况是孩子。不光对梓宸自己,也影响了其他的小朋友,我们会把这方面的内容设计到各种活动中,逐渐培养孩子们为他人着想,帮助有困难的人。

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