中班 我真棒【观察记录】

全国幼儿教师专业风采大赛–观察记录

参赛作品名称

我真棒

参赛作者

 窦文玲 

单位名称

青川县乔庄幼儿园

观察目标

善交流,大胆表现自己

观察对象

李美君

年龄段/班

中班:4岁

观察时间

3月

观察分析

李美君小朋友是个性格内向的孩子,无论什么活动都不积极、不主动,有时甚至站在一边,不敢靠近。无论提出什么问题,气氛多活跃,君君一向扮演的是观众角色。在一次活动课上,我示意让她起来回答,可喊她名字三次,都无动于衷。还有与人交流时从来不说普通话,记得一次放学时,妈妈来接他时,她用土话和我说:“老师,再见,”我故意和她说:“君君,你说什么?我没听见啊!”并亲切的恳求她,“再和老师说一遍好吗?”当时君君难为情的看了看我,什么都没有说,就跑开了。

采取措施

    针对性格有些内向,不愿参与活动,活动中不积极、不主动,从不说普通话的君君,在日常生活中,我经常和她谈话,主动和她聊天,活动中经常用鼓励的眼神、肢体动作提醒他,并且让她和性格外向的孩子搭配组合,为她的交往创造一个互补的环境,给她充足的空间表现、展示自己,并对她的点滴进步进行表扬和鼓励,使她对自己的交往充满自信,从而萌发表现的欲望。

获取成效

    经过努力,君君参加活动的积极性提高了,活动时经常听到她大胆的发言,有时还会主动的与老师交流,平时也经常看到和同伴一起玩耍,一起说笑的身影,并且在我们大家的鼓励与熏陶下,她的普通话水平有了明显的提高,性格也变得开朗多了,现在的她真正的融入到了我们的集体中,成为了班级中的一员。

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