中班 小弟,以后我罩着你【观察记录】
全国幼儿教师专业风采大赛–观察记录 |
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参赛作品名称 |
小弟,以后我罩着你 |
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参赛作者 |
吕茵 |
单位名称 |
新疆克拉玛依区康乐幼儿园 |
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观察目标 |
对于孩子欺负了,给孩子找回自信。 |
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观察对象 |
万思辰 |
年龄段/班 |
中班 |
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观察时间 |
4月12日 |
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观察分析 |
今天的结构区,孩子们正在开心的搭积木,突然高铭成打了万思辰一下,接着王子宽也在同样的位置打了万思辰一下,让我很纳闷的是万思辰居然没有反抗,愣了一下,继续和他们两个玩了起来,像什么事情都没发生过一样。我装作没看到,看看他会不会把挨打这件事告诉老师,但他什么也没有给老师说。在后面的活动中我发现其实他俩经常欺负万思辰。 万思辰是一个很内向的孩子,不爱表达自己,他们家和高铭成、王子宽的家挨得很近,三家人关系很好,从万思辰妈妈口中得知万思辰把高铭成和王子宽当成最好的朋友,除了他两,他谁都不玩,就算是受了什么委屈,他也不说,因为是最好的朋友。而那两家是对门,孩子的关系自然更好一点。 |
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采取措施 |
我想,一般的方法肯定只能解决一时,肯定还会有类似的事情发生,所以,我当着所有孩子的面像做游戏中的老大一样向大家宣布:从今天开始,万思辰就是我弟了,你们不允许欺负他。然后转过身去对万思辰说:我现在是你的大姐了,有什么事情跟姐说哈,尤其是谁欺负你,更要给姐说哈,姐罩着你!万思辰不好意思的笑了笑,但是眼光中可以看出来自信。 |
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获取成效 |
后面的今天万思辰自信多了但我认为他应该从内心里坚强起来,我还会慢慢的观察他,找到真正好的方法彻底解决。 1.以尊重为原则,多与万思辰小朋友沟通。 2.教师多观察万思辰,发现问题及时教育。 3.家园配合,调整万思辰小朋友的家庭教育方式。 |
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