中班 内向幼儿的进步过程【观察记录】

全国幼儿教师专业风采大赛–观察记录

参赛作品名称

内向幼儿的进步过程

参赛作者

  李娇

单位名称

青川县乔庄尚品幼儿园

观察目标

如何让胆小,内向的小珂能够勇敢大胆

观察对象

王海柯

年龄段/班

4岁/中班

观察时间

3月份

观察分析

王海柯小朋友是个平时很不爱说话,不惹事的内向男孩。他总喜欢呆在老师不注意的地方,只喜欢和一个叫文玉华的小朋友玩。今天,文玉华小朋友没有上幼儿园。当我们在自主玩区角的时候,王海柯小朋友就静静坐在他的位置上,哪个区角他都不愿参与。在我的劝说下,他最后选择了美工区,和其他小朋友画画。当我把彩色笔和纸给他时,他很无助的哭着说:“他什么都不会画。”我细心的和他交流,鼓励着他可以,他绝对能画好。没想到最后,他竟然独立的画出了一幅相当不错的画。

采取措施

我及时把他画的画展示给我班的幼儿,并当众表扬了他,他的脸蛋洋溢着无比的自豪和快乐。在以后的美工活动中,他的表现得到了我们大家的肯定,这些肯定无形中增加了他的自信心。而我也会利用单独的机会鼓励他在其他方面加强练习,并通过家园联系,告知家长多给孩子鼓励,让其产生自信。我们共同期待着他开朗,阳光的成长。

获取成效

 对画画更加有兴趣,并能大胆的表现自己。开始和其他的小朋友玩耍。

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