大班 《他变了》【观察记录】

第七届全国幼儿教师职业技能大赛–观察记录

参赛作品名称

《他变了》

参赛作者

  管晓秋

单位名称

青岛经济技术开发区黄岛中心幼儿园

观察目标

孩子能友好与同伴交流,体验到与他人一起游戏的快乐。

观察对象

庄丰源

年龄段/班

  大班

观察时间

8.1—9.30

观察分析

观察一:刚吃完午餐,我就听见庄丰源和小朋友在争执着什么,走进一看,原来是为了争一把小椅子。性格内向的张津铭对说:“管老师,这把小椅子是我先拿到的,庄丰源说是他的”。一旁的庄丰源说:“就是我的,我每天都坐这一把小椅子”。说完,他理直气壮的把椅子搬走了。

分析:孩子生长在单亲家庭,从小跟奶奶长大,奶奶比较宠他,渐渐地孩子养成了任性、霸道的行为。

观察二:加点时间到了,孩子们分组排队自主取着加点,只有他站在一旁,对着过来拿加点的孩子做着各种怪兽动作,嘴里来发出可怕的声音。吓得孩子们都捂上了耳朵。

分析:孩子好奇心强,不管对什么东西都感兴趣,尤其那些好玩的、有攻击性行为的动画片,对他们吸引力强,所以他们会经常地模仿,做一些不利于他人的行为。

采取措施

1、 多与孩子交流,多倾听孩子的内心想法。教师以商量的语气、信任的目光、平等的心态与沟通,做知心朋友

2、 赏识鼓励,发现孩子的闪光点,增强他对自己的自信心及自豪感。

3、 多给孩子提供表现的机会。让他感受与同伴交流、游戏、合作的乐趣。

4、 与家长加强沟通,把孩子的表现及时的反馈给家长,并与家长共同制定一套适合孩子的教育方案,通过家园,双向对他进行教育。

获取成效

短短的两个月我们看到了庄丰源的转变和进步,渐渐地他学会了与同伴分享,经常从家带一些玩具和小吃与大家一起分享,并与同伴友好相处和交流了。相信孩子会越来越棒的。

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