大班 一名小朋友独立画画时的表现【观察记录】

第七届全国幼儿教师职业技能大赛–观察记录

参赛作品名称

一名小朋友独立画画时的表现

参赛作者

  王铭铭

单位名称

内蒙赤峰市敖汉旗新惠冠英双语幼儿园

观察目标

通过鼓励和表扬等方式,让他能够独立画画。

观察对象

姜宇航

年龄段/班

大班

观察时间

11月

观察分析

姜宇航是个聪明的孩子,但是贪玩,不爱学习,画画时不踏实。为了降低难度,我选择了比较简单的太阳,并让他挨着踏实的孩子进行画画。如果他还是出现和小朋友说话或打闹的现象,我会及时提醒他并鼓励他完成。刚开始,姜宇航的表现还不错,积极地拿出了本和笔。但是,还不到二分钟,他就开始坐不住,抬头看见我正在看他,他又地下头接着画画。我适时表扬了他。但没过一会儿,他又回头和后面的小朋友说话,我告诉他,现在上课呢,下课再说。他乖乖的转了过来。可是不到五分钟,他又开始和旁边小朋友说话。这次,我坐到他旁边说;“我来看你画”。他是按照我的要求完成的,所以我表扬了他。这次他很高兴,也能安静的画画了。

采取措施

1、充分接纳和鼓励幼儿练习,接纳他偶尔的小动作,不要过分批评,不

断鼓励和练习,在这个过程中帮助他培养耐性和增强自信。

2、继续锻炼他的耐性,在美术课上,通过鼓励和表扬等方式,让他更加

有耐心的完成。

获取成效

姜宇航从以前上课爱说话,不认真听讲,在我的帮助下能够比较独立安静的在短时间内画画,让我看到这段时间的教育成果以及对他充分接纳,鼓励和帮助的意义。

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