小班 爱吸手指的孩子【观察记录】
第七届全国幼儿教师职业技能大赛–观察记录 |
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参赛作品名称 |
爱吸手指的孩子 |
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参赛作者 |
顾晓莉 |
单位名称 |
大红门街道办事处东楼幼儿园 |
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观察目标 |
通过观察分析了解幼儿喜欢吃手指的原因,并根据分析采取相应的措施让幼儿改掉吃手指的习惯。 |
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观察对象 |
代紫萱 |
年龄段/班 |
小班 |
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观察时间 |
9月-10月 |
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观察分析 |
对于刚出生的小宝宝来说,吸手指是很正常的现象,我们看到还觉得可爱。可是一个上了幼儿园的小朋友还经常的吸手指,这就会引起妈妈的担心,这个不好的习惯还会影响牙齿的发育,应该引起我们的重视。作为老师我们应该和妈妈一起努力,帮助孩子该掉这一不好的习惯。 代紫萱小朋友是个活泼可爱,聪明漂亮的小女孩,但她有个不好的习惯就是爱吃手指。 观察实况三: 午睡的时候,萱萱会把大拇哥含在嘴里睡觉,一只舍不得拿出来。 |
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采取措施 |
1.给孩子们讲故事,让他们通过故事明白吸手指的坏处,让孩子们都来讨论吸手指后的后果,并且让孩子们监督看看谁有这种不好的习惯。 2.适时转移幼儿的注意力。孩子在无事做时,最容易不知不觉的去吃手指,因此要丰富幼儿的生活,转移幼儿的注意力。 3.不要盯着幼儿的吃手指行为,一发现幼儿吃手,就去拉他的手,这样表面上幼儿暂时停止了吃手,但逆反心理心理使他们更加严重地吃手,而且这种方式来引起大人们的关注。如果能够不可以纠正具体的吃手指行为,而是让幼儿参加丰富多彩的娱乐和学习活动,多与小伙伴交往,他们的注意力就会转移到外界事物上去。 4.在平时的活动中我们尽可能不让孩子感觉孤独,如果发现我们会通过和他聊天转移他的注意力,并鼓励小朋友和他一起玩、一起做游戏。 |
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获取成效 |
一段时间以后,萱萱进步很大,吸手指的次数越来越少。有时正当她无所事事的时候,也是我们采取办法应对的时候。无论什么事情只要你用心去观察,找到好的方法,就会有所改变,教育孩子也是一样的。 |