第七届全国幼儿教师职业技能大赛–观察记录

参赛作品名称

不愿做早操

参赛作者

 高翠茹 

单位名称

无极县幼儿园

观察目标

提高幼儿锻炼的主动性

观察对象

李小贤

年龄段/班

5岁中班

观察时间

9月19号

观察分析

    新学期第二周,我们开始练器械操。孩子们跟着老师和音乐都高兴的做起了早操,可是小贤却站在位置上一动也不动。我去问他,怎么不做操,是不是不舒服,他对我摇了摇头,于是,我鼓励他,别的小朋友都要在做操,你也一起动起来吧,这样身体才会棒棒的哟。可是,他还是不做操,不论我怎么去引导,他就是站着不动。回到教室我问他不做操的原因,他闭口不说,只是一个劲的摇头。

采取措施

 下午放学的时候,我把这个情况告诉了家长,请家长回家问问孩子,找到原因。第二天,小贤的妈妈对我说了他不愿意做操的原因,小贤之前没有上过幼儿园亲子班,他又是一个自尊心较强的孩子,他怕自己做不好别的孩子取笑他,于是不肯做操。找到了原因,我们做操之前我对小贤说:“今天老师在教小朋友做操你好好学,就算做错了也没有关系,小朋友不会笑你的,好吗?”他对我点了点头。当早操的音乐响起来,我看着小贤跟着老师做起了早操,做的可认真了,眼里流露出了自信的眼神。

获取成效

 这件事让我知道了作为一名幼儿教师,不但要教会孩子一些知识,更重要的是激发孩子的自信,激发孩子学习的主动性,保护孩子幼小的心灵不受到伤害。