《美工区混龄游戏活动观察记录》【观察记录】

第十四届“当代杯”全国幼儿教师职业技能大赛–观察记录

参赛作者

  祁梦妮

参赛作品名称

美工区混龄游戏活动观察记录

观察对象

马孝妤

年龄段/班

中班

观察时间

3月15日

观察背景

在美工区混龄活动中发现马孝妤小朋友在穿珠时遇到困难。

观察目标

引导幼儿在活动中遇到困难时查找出现问题的原因。

观察过程

师:宝贝们,今天,我们要学习给妈妈制作一条手链,你们知道需要什么材料吗?

幼:我知道,需要线、漂亮的珠子。

师:宝贝们都答对了,让我们来认识下今天我们制作手链需要的材料和制作手链的方法吧。

马孝妤:“老师,我把珠子从一头穿上,一拉绳,珠子就会从另一头掉下来。”

师:“来我们看看怎么会出现这个问题呢?你看,你的绳子结的疙瘩散了,你把珠子穿上就会从另一头掉下来。我们现在来改进一下,试试将结头栓紧点看看还会不会掉。”

马孝妤:好的,那我就再试试看。一串珠子珠子一串反复几次,还是穿上又掉下,还很有耐心,但还是没找到失败的原因。 

观察分析与反思

分析:美工区的活动能够提高幼儿的动手能力、创造力、思维能力等多种能力。对于穿珠子的手工活动,由于中班的幼儿动手能力参差不齐,在制作过程中遇到了各种不同的问题。在这次活动中,我通过示范讲解后让孩子自己选择材料进行制作。

反思:在制作过程中引导幼儿注意可能会出现的问题。在活动中注意观察到孩子出现的问题,给予幼儿及时的指导与帮助, 共同观察分析得出问题出现的原因,鼓励幼儿多次尝试,让她有进行活动的愿望

本资源收集于网络,如有侵权联系我们立即删除,请牢记备课无忧的网址 www.zaojiaozao.com
备课无忧 » 《美工区混龄游戏活动观察记录》【观察记录】