一、  指导思想

幼儿园教育是基础教育的重要组成部分,是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。依次幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足他们多方面发展的需要,是他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。而新《纲要》中明确要求“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”这一提法具有深刻的理论依据和深远的时间意义。“保护幼儿的生命”是由幼儿深省发展的特点所决定的。由于幼儿的可塑性很强但知识经验匮乏,幼儿的活动欲望强烈但自我保护意识薄弱,他们的心灵幼嫩纯洁特别容易遭到伤害。因此,保护幼儿的生命安全就成了幼儿园的首要任务。

二、  具体措施

可分为集体教育、小组教育和个别教育相结合。

1,  通过观察图片,录象,讲故事,讨论等方法,让幼儿知道保护生命,保护健康的重要性,体会到玩电玩水玩火的危险性。

2,  请交警叔叔和幼儿座谈,给幼儿讲解交通法规,让幼儿懂得遵守交通规则的重要性。

3,  抓住偶发事件,随机把握,通过实事对幼儿进行教育。

4,家园配合。从幼儿的自身特点出发,及早对幼儿进行安全教育让他们了解适应周围环境,认识各类危险因素,帮助幼儿树立安全意识,教会他们自我保护方法,提高其自我保护能力。

三,具体要求

1,  加强对幼儿的常规教育,培养幼儿良好的行为习惯

2,  随时检查幼儿的鞋带是否系好,身上有无异物,发现隐患,及时处理和解决。

3,  加强对幼儿晨间工作,检查幼儿有无带危险品,即使消除事故隐患。

4,  对幼儿进行安全教育,增强幼儿自我保护意识,提高幼儿的自我保护能力

5,  让幼儿知道幼儿园的名称,父母姓名,家庭住址,如和家人走失,会找警察叔叔帮忙。

6,  严守幼儿园的接送制度,让幼儿知道不能跟陌生人走。知道报警电话是110。

7,  定期坚持活动场所及大型玩具是否安全,整洁,杜绝事故隐患。

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