第______周工作计划

班级:                             

 
  内容

日期

上    午 下    午
周一 教学活动1:

教学活动2:

户外活动:

教学活动:

户外活动:

离园活动:

周二 教学活动1:

教学活动2:

户外活动:

教学活动:

户外活动:

离园活动:

周三 教学活动1:

教学活动2:

户外活动:

教学活动:

户外活动:

离园活动:

周四 教学活动1:

教学活动2:

户外活动:

教学活动:

户外活动:

离园活动:

周五 教学活动1:

教学活动2:

户外活动:

教学活动:

户外活动:

离园活动:

家长配合工作  

 

 

教学工作计划表 2

班级:小二班  教师日期: 4月28日-5月4日

 

本周重点

 

1、进行劳动节的教育活动。

2、有效的进行活动区指导,幼儿能进行区域活动。

生活活动

指导要求

1、引导幼儿养成独自穿脱衣服习惯,会按要求按一定顺序穿脱衣服。

2、引导幼儿不挑食,喜欢吃有营养的饭菜。。

 

活动区材料与指导要求

表演区 美劳区
目标:对模仿动作感兴趣

材料:鼓,音乐

指导:知道幼儿进行模仿动作展示。

目标:运用熟悉和喜欢的图形,材料进行简单装饰。

材料:各种装饰材料。

指导:支持鼓励幼儿对装饰材料的兴趣,如摆弄欣赏他们。

 

 

教育活动

安排

   
 

 

名称:寻找小蚂蚁

目标:1、关注周围事物和现象,对它们感兴趣有好奇心。2、积极运用多种感官感知,自发探索。

名称:小青蛙跳荷叶

目标:喜欢参加体育活动,感受运动游戏的愉快,在跳的游戏中,能够平稳的控制自己的身体。

 

放假 放假
 

 

名称:小鸭船

目标:1体验制作玩小鸭船的乐趣2初步了解朝着不同方向转动浆片,小鸭船会像不同的方向运行。

 

名称:连一连

目标:理解一样多的含义

 

 

名称:数学 一样多

目标:1、运用数经验玩简单的规则游戏,理解一样多的含义2、喜欢参加数学集体游戏。

名称:爱的礼物

目标:喜欢操作易于使用的美术工具和材料逐步掌握它们的用法,进行自我表现。

 

 

名称:小河马的家

目标:喜欢听故事,儿歌,理解其大意愿意跟读儿歌,能够复述故事的一部分或短小的故事。

名称:加油

目标:学唱六度范围内五声音调的歌曲,能大胆表现歌曲内容。

户外材料与指导要求 名称:小猴运瓜

目标:喜欢参加体育活动,感受运动带来的乐趣。

家园共育

家园共育

与家长沟通在家锻炼幼儿学习自己穿脱衣服并进行比赛活动。

 

班级:小一班  教师日期: 1月4-1月6日

 

本周重点

 

 带幼儿完成各项教育教学的查漏补缺工作。
生活活动

指导要求

1、 能独立正确的盥洗,养成爱清洁的好习惯,

2、 引导幼儿养成良好的睡眠习惯,学会按次序穿脱衣服和鞋。

 

活动区材料与指导要求

         图书区 美劳区
目标:喜欢和成人一起看图书

材料:图书

指导:教师和幼儿一起阅读照片式的图书,并在书中指认各种小动物。

目标:运用熟悉和喜欢的图形,材料进行简单装饰。

材料:各种装饰材料。

指导:支持鼓励幼儿对装饰材料的兴趣,如摆弄欣赏他们。

 

 

教育活动

安排

   
 

 

名称:     放假

目标:

名称:        放假

目标:

 

名称:涂一涂

目标:巩固对大小的认知。

名称:月光宝盒

目标:会用简单的礼貌用语与成人打招呼。

 

 

名称:趣味美术 撕纸画

目标:在活动中体会美术的多样性。能够掌握撕纸画的方法。

名称:漂亮的小围裙

目标:运用熟悉和喜欢的图形材料进行装饰。

 

 

名称:天线宝宝讲礼貌

目标:会用简单的礼貌用语与成人打招呼。

名称:丹顶鹤

目标:在跑跳的游戏中能够平稳的控制自己的身体。

 

 

名称:熊宝宝做馒头

目标:对事物简单的数,量,形和空间感兴趣。

名称:水果在哪里

目标:能随音乐做简单的律动进行自我展示,并初步体验与人沟通。

户外材料与指导要求 名称:小马运粮食

目标:喜欢参加体育活动,感受运动带来的乐趣。

 

家园共育

未返回家园联系册的家长请及时带回。

 

班级:小二班  教师:  日期: 1月4-1月6日

 

本周重点

 

 带幼儿完成各项教育教学的查漏补缺工作。
生活活动

指导要求

3、 能独立正确的盥洗,养成爱清洁的好习惯,

4、 引导幼儿养成良好的睡眠习惯,学会按次序穿脱衣服和鞋。

 

活动区材料与指导要求

         图书区 美劳区
目标:喜欢和成人一起看图书

材料:图书

指导:教师和幼儿一起阅读照片式的图书,并在书中指认各种小动物。

目标:运用熟悉和喜欢的图形,材料进行简单装饰。

材料:各种装饰材料。

指导:支持鼓励幼儿对装饰材料的兴趣,如摆弄欣赏他们。

 

 

教育活动

安排

   
 

 

名称:     放假

目标:

名称:        放假

目标:

 

名称:涂一涂

目标:巩固对大小的认知。

名称:月光宝盒

目标:会用简单的礼貌用语与成人打招呼。

 

 

名称:趣味美术 撕纸画

目标:在活动中体会美术的多样性。能够掌握撕纸画的方法。

名称:漂亮的小围裙

目标:运用熟悉和喜欢的图形材料进行装饰。

 

 

名称:天线宝宝讲礼貌

目标:会用简单的礼貌用语与成人打招呼。

名称:丹顶鹤

目标:在跑跳的游戏中能够平稳的控制自己的身体。

 

 

名称:熊宝宝做馒头

目标:对事物简单的数,量,形和空间感兴趣。

名称:水果在哪里

目标:能随音乐做简单的律动进行自我展示,并初步体验与人沟通。

户外材料与指导要求 名称:小马运粮食

目标:喜欢参加体育活动,感受运动带来的乐趣。

 

家园共育

未返回家园联系册的家长请及时带回。