幼儿园第一学期大班周教学计划表
班级 ：大班 周次： 第一周 日期：9月1日—9月6日
| 本周主题 | 《我是哥哥姐姐》 | ||||||
| 主题目标 | 1、 关注自己的生长过程，体验做哥哥姐姐的角色变化，感受成长的快乐。
2、 学习初步的调节、控制自己的情绪行为，增强自律意识。 |
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| 工作重点 | 做好开学的各项工作，稳定插班生情绪。 | ||||||
| 内 容 | 周一 | 周二 | 周三 | 周四 | 周五 | ||
| 晨间锻炼 | 大型玩具、
跳绳 |
跨栏：
跳跳球 |
六面体、
轮胎、竹梯 |
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| 早 操 | 能跟着老师一起做新操，情绪积极愉快。 | ||||||
| 上 午 活动 | 活动一 | 数学：
交集 |
科学：
身高、体重比一比 |
语言：
99厘米 高的彼得 |
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| 活动二 | 健康:
生气了怎么办 |
音乐：
小松树 |
美术：
特别的我 |
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| 活动三 | 区域游戏 | 转转球 | 纸棒纸球 | ||||
| 餐前准备 | 讲故事 | 玩积木 | 散步 | ||||
| 午餐 | 独立吃完自己的一份饭菜。 | ||||||
| 下
午 活 动 |
午睡、午点 | 午睡：自觉进入午睡室，安静入睡。
午点：自觉吃完自己的一份点心，尽量独立吃完。 |
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| 下午游戏 | 班级特色 | 玩沙 | 投篮 | ||||
| 区域活动 | 区域活动 | 区域活动 | |||||
| 游戏活动
离园活动 |
户外活动 | 自主游戏 | 桌面游戏 | ||||
| 生活指导 | 自己的事情自己做，多喝水，保持衣服整洁干净。做好假期安全教育工作。 | ||||||
| 环境创设
材料提供 |
继续增添班级区角材料，创设主题墙。 | ||||||
| 家园共育 | 1、新学期新的开始，帮助幼儿尽快适应 新学期生活。
2、进一步提高幼儿的生活自理能力。 |
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班级 ： 大班 周次： 第二周 日期：9月7日—9月11日
| 本周主题 | 《保护自己》 | |||||||
| 主题目标 | 1、 了解生活环境中的不安因素，增强安全意识和自我保护意识，懂得一些自我保护的方法，提高自我保护的能力。
2、 能积极主动地参与各项活动，感受活动的乐趣。 |
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| 工作重点 | 1、加强幼儿一日常规教育。
2、举行班级期初家长会。 |
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| 内 容 | 周一 | 周二 | 周三 | 周四 | 周五 | |||
| 晨间锻炼 | 民间游戏
抛接球 |
大型玩具
跳绳 |
跨栏：
跳跳球 |
六面体、
轮胎、竹梯 |
自制器械
羊角球 |
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| 早 操 | 能跟着老师一起做新操，情绪积极愉快。 | |||||||
| 上 午活 动 | 活动一 | 语言：
不独立去河边 |
数学：
学习10以内的相邻数 |
科学：
不攀爬阳台 |
语言;
好事情 |
社会：
着火了怎么办 |
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| 活动二 | 吸盘球 | 健康：
吃药的安全 |
音乐：
老师老师我爱你 |
美术：
马路上的汽车 |
呼啦圈球 | |||
| 活动三 | 知悦棋坛 | 区域游戏 | 转转球 | 纸棒纸球 | 知悦球坛 | |||
| 餐前准备 | 故事欣赏 | 儿歌欣赏 | 手指游戏 | 动画世界 | 新闻趣事 | |||
| 午餐 | 熟练幼儿的使用餐具，细嚼慢咽，不挑食。
学习自己收拾餐具，并整理桌面。 |
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| 下午活
动 |
午睡、午点 | 午睡：自觉进入午睡室，睡前桌号准备工作，安静入睡。
午点：自觉吃完自己的一份点心，不挑食，尽量全部吃完。 |
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| 下午游戏 | 混龄户外球类游戏 | 班级特色：
篮球 |
知悦建构 | 区域活动 | 区域活动 | |||
| 区域活动 | 区域活动 | 玩沙 | 投篮 | 网兜接球 | ||||
| 游戏活动
离园活动 |
自主游戏 | 桌面游戏 | 自主游戏 | 桌面游戏 | 自主游戏 | |||
| 生活指导 | 独立完成自己的事情，多喝水，保持自己桌面整洁。 | |||||||
| 环境创设
材料提供 |
继续增添班级区角材料，创设主题墙。 | |||||||
| 家园共育 | 1、准备参加学期初班级家长会。
2、带幼儿一寸照照片2张和小时候照片 |
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班级 ：大班 周次： 第三周 日期：9月14日—9月18日
| 本周主题 | 《我是老师的小帮手》 | ||||||
| 主题目标 | 1、 了解教师的工作，感受他们未自己成长所付出的辛劳，加深对教师的热爱。
2、 通过协助教师做事、做值日生等活动，增强爱劳动的意识，知道做事要有计划和程序。 3、 建立初步的任务意识，体验劳动的光荣、友爱的快乐。 |
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| 工作重点 | 1、 做好儿童月活动的安排工作。
2、加强幼儿的常规教育工作及户外的安全教育工作。 |
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| 内 容 | 周一 | 周二 | 周三 | 周四 | 周五 | ||
| 晨间锻炼 | 六面体
跳绳 |
羊角球
跨栏 |
大型玩具
抛接球 |
老狼几点了
转转球 |
纸球纸棒
跳跳球 |
||
| 早 操 | 能跟着老师一起做操，情绪积极愉快。 | ||||||
| 上 午活 动 | 活动一 | 社会：
我当值日生啦 |
语言：
豆芽兵和酸妹妹 |
数学：
小朋友乘电梯 |
科学：
硬币小水池 |
语言：
甜甜的子弹 |
|
| 活动二 | 音乐：
劳动最光荣 |
知悦棋坛 | 健康：
海狮玩球 |
知悦建构 | 美术：
我们的老师 |
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| 活动三 | 班级特色 | 投篮 | 区域活动 | 皮球 | 吸盘球 | ||
| 餐前准备 | 折纸世界 | 音乐欣赏 | 桌面游戏 | 故事欣赏 | 动画一刻 | ||
| 午餐 | 保持安静、独立用餐，学习整理餐具。 | ||||||
| 下午活
动 |
午睡、午点 | 午睡：提醒每位幼儿入厕、快速脱去衣裤安静入睡。
午点：安静独立地用完自己的午点。 |
|||||
| 活动四 | 球类游戏 | 区域活动 | 纸棒纸球 | 区域活动 | 区域活动 | ||
| 区域游戏 | 玩沙 | 知悦球坛 | 呼啦圈球 | 轮胎竹梯 | |||
| 游戏活动
离园活动 |
桌面游戏 | 自主游戏 | 桌面游戏 | 自主游戏 | 桌面游戏 | ||
| 生活指导 | 引导幼儿主动喝水；请家长注意幼儿个人卫生，勤换衣物。 | ||||||
| 环境创设
材料提供 |
增添班级环境区域材料。 | ||||||
| 家园共育 | 引导家长注重幼儿的个人卫生情况。 | ||||||
班级 ：大班 周次： 第四周 日期：9月21日—9月25日
| 本周主题 | 《请让我来帮助你》 | |||||||
| 主题目标 | 1、 感受自己与弟弟妹妹的不同，学习照顾弟弟妹妹的初步技能与方法，体验当哥哥姐姐的自豪。
2、 懂的帮助弱小者火有困难的人，感受帮助别人的快乐。 3、 尝试使用礼貌用语，以恰当的方式与他人交往，提高交往的能力。 |
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| 工作重点 | 1、提高幼儿与人相处的技能，培养幼儿交往能力。
2、丰富班级区域活动材料。 |
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| 内 容 | 周一 | 周二 | 周三 | 周四 | 周五 | |||
| 晨间锻炼 | 民间游戏抛接球 | 大型玩具
跳绳 |
跨栏：
跳跳球 |
六面体
轮胎、竹梯 |
自制器械
跳跳球 |
|||
| 早 操 | 自己做新操，情绪积极愉快。 | |||||||
| 上 午 活动 | 活动一 | 社会：我来帮助你 | 语言：你很特别 | 数学：
找朋友 |
科学：
保护视力 |
语言：
七色花 |
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| 活动二 | 音乐：
请让我来帮助你 |
知悦棋坛 | 健康:
两人三足 |
知悦建构 | 美术：假如我有一朵七色花 | |||
| 活动三 | 班级特色 | 投篮 | 区域活动 | 皮球 | 吸盘球 | |||
| 餐前准备 | 折纸世界 | 音乐欣赏 | 桌面游戏 | 故事欣赏 | 动画一刻 | |||
| 午餐 | 独立吃完自己的一份饭菜，自己学会用筷子吃饭。 | |||||||
| 下
午 活 动 |
午睡、午点 | 午睡：自觉进入午睡室，安静入睡。
午点：自觉吃完自己的一份点心，尽量独立吃完。 |
||||||
| 下午游戏 | 混龄户外
球类游戏 |
区域活动 | 纸棒纸球 | 呼啦圈球 | 轮胎竹梯 | |||
| 玩沙 | 知悦球坛 | 区域活动 | 区域活动 | |||||
| 游戏活动
离园活动 |
桌面游戏 | 自主游戏 | 桌面游戏 | 自主游戏 | 桌面游戏 | |||
| 生活指导 | 自己的事情自己做，多喝水，注意天气变化，与同伴友好交往。 | |||||||
| 环境创设
材料提供 |
继续增添班级区角材料。 | |||||||
| 家园共育 | 1、请家长将上学期的皮球带回家。
2、请家长配合帮助幼儿提高交往能力。 |
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班级 ：大班 周次： 第三周 日期：9月28日—9月30日
| 本周主题 | 《请让我来帮助你2》 | |||||
| 主题目标 | 1、 感受自己与弟弟妹妹的不同，学习照顾弟弟妹妹的初步技能与方法，体验当哥哥姐姐的自豪。
2、 懂得帮助弱小者或有困难的人，感受帮助别人的快乐。 3、 尝试使用礼貌用语，以恰当的方式与他人交往，提高交往的能力。 |
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| 工作重点 | 1、建立初步的任务意识，体验劳动的光荣、友爱的快乐。
2、国庆长假安全教育。 |
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| 内 容 | 周一 | 周二 | 周三 | 周四 | 周五 | |
| 晨间锻炼 | 民间游戏
抛接球 |
大型玩具、
跳绳 |
跨栏：
跳跳球 |
|||
| 早 操 | 能跟着老师一起做新操，情绪积极愉快。 | |||||
| 上 午 活 动 | 活动一 | 语言:
我们都是好孩子 |
数学：
学习5的组成 |
科学：
沉与浮 |
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| 活动二 | 吸盘球 | 健康:
海狮玩球 |
音乐：
劳动 最光荣 |
|||
| 活动三 | 知悦棋坛 | 区域游戏 | 转转球 | |||
| 餐前准备 | 快乐阅读 | 音乐之声 | 智力游戏 | |||
| 午餐 | 独立吃完自己的一份饭菜。 | |||||
| 下
午活 动 |
午睡、午点 | 午睡：自觉进入午睡室，安静入睡。
午点：自觉吃完自己的一份点心，尽量独立吃完。 |
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| 活动四 | 混龄户外
球类游戏 |
班级特色
（篮球） |
转转球 | |||
| 区域活动 | 区域活动 | 区域活动 | ||||
| 游戏活动
离园活动 |
自主游戏 | 桌面游戏 | 自主游戏 | |||
| 生活指导 | 自己的事情自己做，多喝水，保持衣服整洁干净。 | |||||
| 环境创设
材料提供 |
增添班级区角材料，丰富主题墙 | |||||
| 家园共育 | 1、进入秋季。早晚温差较大，注意给孩子增添衣裤。
2、在家给孩子练习拍篮球。 |
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班级 ：大班 周次： 第六周 日期：10月8日—10月10日
| 本周主题 | 《祖国真大》 | ||||||||
| 主题目标 | 1、 了解明显的中国地域风貌，知道中国地大物博，东西南北差异很大，了解典型的少数民族及其风土人情。
2、 了解中国的版图特征，知道香港、澳门和台湾都是中国不可分割的一部分。 3、 知道我们的祖国叫中国，北京是中国的首都，有雄伟的天安门、故宫和长城。北京是2008年举办奥运会的地方。 4、 进一步认识国旗、国徽，熟悉国歌，萌发作为一名中国人的自豪感。 |
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| 工作重点 | 1、让幼儿了解自己的祖国，知道中国的版图和少数名族的风土人情，萌发作为祖国的自豪感。
2、了解秋季变化，秋季的特征。 |
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| 内 容 | 周一 | 周二 | 周三 | 周四 | 周五 | ||||
| 晨间锻炼 | 跨栏
跳跳球 |
六面体
轮胎、竹梯 |
自制器械
跳跳球 |
||||||
| 早 操 | 自己做新操，情绪积极愉快。 | ||||||||
| 上 午活 动 | 活动一 | 科学：
溶解的秘密 |
语言：
中国在哪里 |
社会：
香港，澳门和台湾 |
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| 活动二 | 音乐：
勤劳的值日生 |
美术：
天安门 |
健康：
我不生气了 |
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| 活动三 | 转转球 | 纸球纸棒 | 知悦球坛 | ||||||
| 餐前准备 | 智力游戏 | 巧手乐园 | 动画乐园 | ||||||
| 午餐 | 自己学会用筷子吃饭，饭后能自己整理餐具。 | ||||||||
| 下
午 活 动 |
午睡、午点 | 午睡：自觉进入午睡室，睡前整理好自己的衣物。
午点：自觉安静的吃完自己的点心，不东张西望。 |
|||||||
| 下午游戏 | 知悦建构 | 知悦舞台 | 轮胎竹梯 | ||||||
| 玩沙 | 投篮 | 区域活动 | |||||||
| 游戏活动
离园活动 |
自主游戏 | 桌面游戏 | 自主游戏 | ||||||
| 生活指导 | 注意天气变化，勤洗手，能够自己盛饭。 | ||||||||
| 环境创设
材料提供 |
制作十月份的主题墙。 | ||||||||
| 家园共育 | 1、请家长丰富幼儿对祖国的知识。
2、请家长注意天气变化，提醒幼儿注意穿脱衣服。 |
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班级 ：大班 周次： 第七周 日期：10月12日—10月16日
| 本周主题 | 《祖国真大》 | ||||||
| 主题目标 | 1、 了解明显的中国地域风貌，知道中国地大物博，东西南北变化差异很大，了解典型的少数民族及其风土人情。
2、 进一步认识国旗、国徽，熟悉国歌，萌发作为一名中国人的自豪感。 |
||||||
| 工作重点 | 1、建立初步的任务意识，体验劳动的光荣、友爱的快乐。
2、加强幼儿的常规教育工作及户外的安全教育工作。 |
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| 内 容 | 周一 | 周二 | 周三 | 周四 | 周五 | ||
| 晨间锻炼 | 六面体
跳绳 |
羊角球
跨栏 |
大型玩具
抛接球 |
老狼几点了
转转球 |
纸球纸棒
跳跳球 |
||
| 早 操 | 能跟着老师一起做操，情绪积极愉快。 | ||||||
| 上 午活 动 | 活动一 | 社会：
国庆大阅兵 |
语言：
月亮船 |
数学：
我的家在哪里 |
科学：
中国古代的 四大发明 |
语言：
我们的祖国 真大 |
|
| 活动二 | 音乐：
北京的金山上 |
知悦棋坛 | 健康：
海狮玩球 |
知悦建构 | 美术：
各族儿童 是一家 |
||
| 活动三 | 班级特色 | 投篮 | 区域活动 | 皮球 | 吸盘球 | ||
| 餐前准备 | 折纸世界 | 音乐欣赏 | 桌面游戏 | 故事欣赏 | 动画一刻 | ||
| 午餐 | 保持安静、独立用餐，学习整理餐具。 | ||||||
| 下午活
动 |
午睡、午点 | 午睡：提醒每位幼儿入厕、快速脱去衣裤安静入睡。
午点：安静独立地用完自己的午点。 |
|||||
| 活动四 | 户外游戏 | 区域活动 | 纸球纸棒 | 知悦建构 | 区域活动 | ||
| 区域游戏 | 玩沙 | 知悦球坛 | 呼啦圈球 | 轮胎竹梯 | |||
| 游戏活动
离园活动 |
桌面游戏 | 自主游戏 | 桌面游戏 | 自主游戏 | 桌面游戏 | ||
| 生活指导 | 引导幼儿主动喝水；请家长注意幼儿个人卫生，勤换衣物。 | ||||||
| 环境创设
材料提供 |
增添班级环境区域材料。 | ||||||
| 家园共育 | 1、进入秋季。早晚温差较大，注意给孩子增添衣裤。
2、在家给孩子练习拍篮球。 |
||||||
班级 ：大班 周次： 第八周 日期：10月19日—10月23日
| 本周主题 | 《我是三军总司令》 | ||||||||
| 主题目标 | 1、 初步认识中国人民解放军的服饰及相应的武器装备，萌发对军事的兴趣。
2、 知道解放军是保卫祖国的人民军队。 3、 学习解放军坚强勇敢的精神，产生敬仰解放军的情感。 |
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| 工作重点 | 1、让幼儿了解解放军，知道解放军是保卫祖国的人民军队
2、学习解放军坚强勇敢的精神，萌发作为祖国的自豪感。 |
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| 内 容 | 周一 | 周二 | 周三 | 周四 | 周五 | ||||
| 晨间锻炼 | 六面体
跳绳 |
羊角球
跨栏 |
大型玩具
抛接球 |
民间游戏
转转球 |
自制器械
跳跳球 |
||||
| 早 操 | 自己做新操，情绪积极愉快。 | ||||||||
| 上 午活 动 | 活动一 | 社会：
兵马俑 |
语言：
我是三军总司令 |
数学：
拼图形 |
科学：
中国的奥运冠军 |
语言：
五福娃 |
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| 活动二 | 音乐：
中国功夫 |
知悦棋坛 | 健康：
少林小弟子 |
知悦建构 | 美术：
京剧脸谱 |
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| 活动三 | 班级特色：抛接篮球 | 花式投篮 | 区域活动 | 皮球 | 吸盘球 | ||||
| 餐前准备 | 故事欣赏 | 手指游戏 | 智力游戏 | 巧手乐园 | 动画乐园 | ||||
| 午餐 | 自己学会用筷子吃饭，饭后能自己整理餐具。 | ||||||||
| 下
午 活 动 |
午睡、午点 | 午睡：自觉进入午睡室，睡前整理好自己的衣物。
午点：自觉安静的吃完自己的点心，不东张西望。 |
|||||||
| 下午游戏 | 混龄户外球类游戏 | 区域活动 | 纸棒纸球 | 区域活动 | 区域活动 | ||||
| 区域活动 | 玩沙 | 知悦球坛 | 呼啦圈球 | 轮胎竹梯 | |||||
| 游戏活动
离园活动 |
桌面游戏 | 自主游戏 | 桌面游戏 | 自主游戏 | 桌面游戏 | ||||
| 生活指导 | 注意天气变化，勤洗手，能够不把米饭散落在地面上桌面上。 | ||||||||
| 环境创设
材料提供 |
制作十月份的主题墙。 | ||||||||
| 家园共育 | 1、请家长丰富幼儿了解解放军叔叔的精神。
2、请家长注意天气变化，提醒幼儿注意穿脱衣服。 |
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班级 ：大班 周次： 第九周 日期：10月26日—10月30日
| 本周主题 | 《我们吃的粮食》 | |||||
| 主题目标 | 1、 了解粮食的种类、果实生长的不同部位，种植粮食的基本过程以及粮食与人类的关系，知道秋天是收获的季节。
2、 了解农民伯伯的辛苦，体验劳动和收获的快乐，懂得爱惜粮食。 |
|||||
| 工作重点 | 了解粮食的种类，体验农民伯伯的辛苦。 | |||||
| 内 容 | 周一 | 周二 | 周三 | 周四 | 周五 | |
| 晨间锻炼 | 民间游戏
抛接球 |
大型玩具、
跳绳 |
跨栏：
跳跳球 |
六面体、
轮胎、竹梯 |
自制器械
跳跳球 |
|
| 早 操 | 能跟着老师一起做新操，情绪积极愉快。 | |||||
| 上 午 活 动 | 活动一 | 语言:
熊和兔子 的故事（一） |
数学：
认识序数 |
科学：
多种多样的米 |
语言：
熊和兔子 的故事（二） |
社会：
磨米粉 |
| 活动二 | 吸盘球 | 健康:
运粮忙 |
音乐：
秋天多么美 |
美术：
玉米宝宝 |
呼啦圈球 | |
| 活动三 | 知悦棋坛 | 区域游戏 | 转转球 | 纸棒纸球 | 知悦球坛 | |
| 餐前
准备 |
快乐阅读 | 音乐之声 | 智力游戏 | 巧手乐园 | 动画时间 | |
| 午餐 | 独立吃完自己的一份饭菜。 | |||||
| 下
午活 动 |
午睡、午点 | 午睡：自觉进入午睡室，安静入睡。
午点：自觉吃完自己的一份点心，尽量独立吃完。 |
||||
| 游戏活动
离园活动 |
混龄户外
球类游戏 |
班级特色
（篮球） |
转转球 | 区域活动 | 网兜接球 | |
| 自主游戏 | 桌面游戏 | 自主游戏 | 桌面游戏 | 自主游戏 | ||
| 生活指导 | 自己的事情自己做，多喝水，保持衣服整洁干净。 | |||||
| 环境创设
材料提供 |
增添班级区角材料，丰富主题墙 | |||||
| 家园共育 | 1、进入秋季。早晚温差较大，注意给孩子增添衣裤。
2、在家给孩子练习拍篮球 |
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班级 ：大班 周次： 第十周 日期：10月26日—10月30日
| 本周主题 | 《我们吃的粮食 二》 | ||||||||
| 主题目标 | 1、 了解粮食的种类，果实生长的不同位置，种植粮食的基本过程以及粮食与人类的关系，知道秋天是收获的季节。
2、 了解农民伯伯重粮食的辛苦，体验劳动和收获的快乐，懂得爱惜粮食。 3、 欣赏表现秋天的艺术作品，感受作品在造型、色彩等方面的特点，学习用多种方式进行艺术表现，体验艺术创作的快乐。 |
||||||||
| 工作重点 | 1、让幼儿了解农民伯伯重粮食的辛苦，体验劳动和收获的快乐，懂得爱惜粮食。2、学习用多种方式进行艺术表现，体验艺术创作的快乐。。 | ||||||||
| 内 容 | 周一 | 周二 | 周三 | 周四 | 周五 | ||||
| 晨间锻炼 | 六面体
跳绳 |
羊角球
跨栏 |
大型玩具
抛接球 |
民间游戏
转转球 |
自制器械
跳跳球 |
||||
| 早 操 | 自己做早操，情绪积极愉快。 | ||||||||
| 上 午活 动 | 活动一 | 社会：
爱惜粮食 |
语言：
金色的玉米棒 |
数学：
认识序数 |
科学：
彩色面团 |
语言：
金色的房子 |
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| 活动二 | 音乐：
小小一粒米 |
知悦棋坛 | 健康：
插草游戏 |
知悦建构 | 美术：
玉米宝宝《二》 |
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| 活动三 | 班级特色：抛接篮球 | 花式投篮 | 区域活动 | 皮球 | 吸盘球 | ||||
| 餐前准备 | 智力游戏 | 手指游戏 | 故事欣赏 | 巧手乐园 | 动画乐园 | ||||
| 午餐 | 自己学会用筷子吃饭，饭后能自己整理餐具。 | ||||||||
| 下
午 活 动 |
午睡、午点 | 午睡：自觉进入午睡室，睡前整理好自己的衣物。
午点：自觉安静的吃完自己的点心，不东张西望。 |
|||||||
| 下午游戏 | 混 混龄户外球类游戏 | 区域活动 | 纸棒纸球 | 区域活动 | 区域活动 | ||||
| 区域活动 | 玩沙 | 知悦球坛 | 呼啦圈球 | 轮胎竹梯 | |||||
| 游戏活动
离园活动 |
桌面游戏 | 自主游戏 | 桌面游戏 | 自主游戏 | 桌面游戏 | ||||
| 生活指导 | 注意天气变化，勤洗手，能够不把米饭散落在地面上桌面上。 | ||||||||
| 环境创设
材料提供 |
制作十月份的主题墙。增添区域材料。 | ||||||||
| 家园共育 | 1、共同探讨秋游活动安排。
2、请家长注意天气变化，提醒幼儿注意穿脱衣服。 |
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班级 ：大班 周次： 第十一周 日期：11月9日—11月13日
| 本周主题 | 《各种各样的瓜》 | ||||||
| 主题目标 | 1、 通过观察、比较、测量等方法发现瓜的异同，了解瓜的生长过程，产生观探究的兴趣。
2、 大胆表述自己喜欢吃的瓜，初步了解瓜的各种吃法和营养价值。 |
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| 工作重点 | 了解瓜的种类，体验农民伯伯的辛苦。 | ||||||
| 内 容 | 周一 | 周二 | 周三 | 周四 | 周五 | ||
| 晨间锻炼 | 六面体
跳绳 |
羊角球
跨栏 |
大型玩具
抛接球 |
老狼几点了
转转球 |
纸球纸棒
跳跳球 |
||
| 早 操 | 能跟着老师一起做操，情绪积极愉快。 | ||||||
| 上 午活 动 | 活动一 | 社会：
世界粮食日 |
语言：
种瓜（一） |
数学：
你喜欢吃什么瓜 |
科学：
瓜的一家 |
语言：
种甜瓜 |
|
| 活动二 | 音乐：
种瓜（二） |
知悦棋坛 | 健康：
运粮忙 |
知悦建构 | 美术：
大雄和小兔 |
||
| 活动三 | 班级特色 | 投篮 | 区域活动 | 皮球 | 吸盘球 | ||
| 餐前准备 | 折纸世界 | 音乐欣赏 | 桌面游戏 | 故事欣赏 | 动画一刻 | ||
| 午餐 | 保持安静、独立用餐，学习整理餐具。 | ||||||
| 下午活
动 |
午睡、午点 | 午睡：提醒每位幼儿入厕、快速脱去衣裤安静入睡。
午点：安静独立地用完自己的午点。 |
|||||
| 活动四 | 户外游戏 | 区域活动 | 纸球纸棒 | 知悦建构 | 区域活动 | ||
| 区域游戏 | 玩沙 | 知悦球坛 | 呼啦圈球 | 轮胎竹梯 | |||
| 游戏活动
离园活动 |
桌面游戏 | 自主游戏 | 桌面游戏 | 自主游戏 | 桌面游戏 | ||
| 生活指导 | 引导幼儿主动喝水；请家长注意幼儿个人卫生，勤换衣物。 | ||||||
| 环境创设
材料提供 |
增添班级环境区域材料。 | ||||||
| 家园共育 | 1、进入秋季。早晚温差较大，注意给孩子增添衣裤。
2、在家给孩子练习拍篮球、跳绳。 |
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班级 ：大班 周次： 第十二周 日期：11月16日—11月20日
| 本周主题 | 《快乐健康周》 | |||||||
| 主题目标 | 1、 了解运动的重要性，养成良好的运动习惯。
2、 通过活动中的探索和尝试，获得更多丰富的身体经验和运动经验。 3、 知道挑战自我、超越自我，才能获得成功的愉悦。 |
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| 工作重点 | 1、提高幼儿与人相处的技能，培养幼儿交往能力。
2、丰富班级主题墙。 |
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| 内 容 | 周一 | 周二 | 周三 | 周四 | 周五 | |||
| 晨间锻炼 | 民间游戏抛接球 | 大型玩具
跳绳 |
跨栏：
跳跳球 |
六面体
转转球 |
亲 | |||
| 早 操 | 自己做新操，情绪积极愉快。 | |||||||
| 上 午 活动 | 活动一 | 语言：秋天到了 | 运动会 | 科学：
有趣的叶子 |
语言：
树真好 |
子 | ||
| 活动二 | 吸盘球 | 音乐：
小树叶 |
美术：
树干上的花纹 |
运 | ||||
| 活动三 | 知悦棋坛 | 彩排 | 转转球 | 纸球纸棒 | 动 | |||
| 餐前准备 | 快乐阅读 | 智力游戏 | 巧手乐园 | 会 | ||||
| 午餐 | 独立吃完自己的一份饭菜，自己学会用筷子吃饭。 | |||||||
| 下
午 活 动 |
午睡、午点 | 午睡：自觉进入午睡室，安静入睡。
午点：自觉吃完自己的一份点心，尽量独立吃完。 |
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| 下午游戏 | 混龄户外
球类游戏 |
班级特色（投篮球） | 玩沙 | 投篮 | 区域活动 | |||
| 游戏活动
离园活动 |
自主游戏 | 桌面游戏 | 自主游戏 | 桌面游戏 | 自主游戏 | |||
| 生活指导 | 自己的事情自己做，多喝水，注意天气变化，与同伴友好交往。 | |||||||
| 环境创设
材料提供 |
继续增添班级区角材料。 | |||||||
| 家园共育 | 1、请家长在家与孩子一起准备运动会的项目。
2、请家长配合帮助幼儿提高交往能力。 |
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班级 ：大班 周次： 第十三周 日期：11月23日—11月27日
| 本周主题 | 《我们的树朋友》 | |||||
| 主题目标 | 1、 爱护动植物，关心周围环境，亲近大自然，珍惜自然资源，有初步的环保意识。
2、 帮助幼儿了解自然、环境与人类生活的关系，从身边的小事入手，培养初步的环保意识和行为。 |
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| 工作重点 | 了解树在环境保护方面的作用，知道爱护树木的一些方法。 | |||||
| 内 容 | 周一 | 周二 | 周三 | 周四 | 周五 | |
| 晨间锻炼 | 民间游戏
抛接球 |
大型玩具、
跳绳 |
跨栏：
跳跳球 |
六面体、
轮胎、竹梯 |
自制器械
跳跳球 |
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| 早 操 | 能跟着老师一起做新操，情绪积极愉快。 | |||||
| 上 午 活 动 | 活动一 | 语言:
落叶 |
数学：
认识球体 |
科学：
常绿树与落叶树 |
语言：
枫叶的烦恼 |
社会：
植树造林好 |
| 活动二 | 吸盘球 | 健康:
运粮忙 |
音乐：森林畅想曲 | 美术：
小树林 |
呼啦圈球 | |
| 活动三 | 知悦棋坛 | 区域游戏 | 转转球 | 纸棒纸球 | 知悦球坛 | |
| 餐前
准备 |
快乐阅读 | 音乐之声 | 智力游戏 | 巧手乐园 | 动画时间 | |
| 午餐 | 独立吃完自己的一份饭菜。 | |||||
| 下
午活 动 |
午睡、午点 | 午睡：自觉进入午睡室，安静入睡。
午点：自觉吃完自己的一份点心，尽量独立吃完。 |
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| 游戏活动
离园活动 |
混龄户外
球类游戏 |
班级特色
（篮球） |
转转球 | 区域活动 | 网兜接球 | |
| 自主游戏 | 桌面游戏 | 自主游戏 | 桌面游戏 | 自主游戏 | ||
| 生活指导 | 自己的事情自己做，多喝水，保持衣服整洁干净。 | |||||
| 环境创设
材料提供 |
增添班级区角材料，丰富主题墙 | |||||
| 家园共育 | 1、进入冬季。早晚温差较大，注意给孩子增添衣裤。
2、在家给孩子练习拍篮球。 |
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