小班游戏《开火车》【教案】

主要领域:游戏

  相关领域:无

  主要形式:集体

  课时安排:一课时,30分钟

  活动目标:

  1、感知音乐的变化,按音乐节奏做开火车动作。

  2、体验音乐游戏的乐趣。

  重点难点:

  重点:体验游戏的快乐

  难点:学会游戏的规则

  活动准备:小铃、音乐磁带等。

  活动过程:

  1、宝宝去北京

  我们去北京看长城,好吗?怎么去呢?(坐汽车、坐火车、坐飞机……)

  小结:我们可以坐汽车、坐火车、坐飞机去北京。

  2、开火车

  听火车声,猜一猜“是什么车开来了?”

  欣赏音乐“火车怎么开?”

  感知节奏,学做模仿动作:呜呜–咔擦,咔擦,咔擦,咔擦……

  3、音乐游戏《开火车》

  一个宝宝当火车头,其他人一个跟一个挨在车头后面做车厢。

  玩法一:(手搭在前面幼儿的肩上),边随音乐一起往前开!

  玩法二:小手绕圈(做轮子状),边随音乐一起往前开!

  玩法三:听辨音乐节奏的快慢、轻响做出不同的反应进行开火车游戏。

  可用小铃敲不同的音乐节奏,让幼儿听辨,并做出相应的动作:

  小铃敲得快–火车开的快(活动中关注幼儿的安全)

  小铃敲得慢–火车开的慢

  小铃敲得响–幼儿边开边唱的响(用自然的声音唱、关注嗓子的保护)

  小铃敲得轻–幼儿唱的轻

  4、结束

  北京到了,你们看,这是哪里?(认识北京主要建筑)

  3 3 3 3 ︱ 5 5 5 ︱ 5 5 ︱* *︱ * *

  (师)火 车 火 车 开 来 了(生)呜 呜-咔 嚓 咔 嚓–

  (师)乘 上 我 的 小 火 车(生)呜 呜-咔 嚓 咔 嚓–

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