大班健康《不随地吐痰》【教案】

【活动目标】

  1、懂得随地吐痰是不卫生、不文明的表现。

  2、结合图片和讨论,知道有些病菌会通过空气传播疾病,了解随地吐痰传播病菌的危害。

  3、逐步养成不随地吐痰的习惯。

  【活动准备】

  1、了解随地吐痰不仅会污染生活环境,而且还会危害身体健康。

  图片(小朋友随地吐痰)

  2、请小朋友回家向爸爸、妈妈咨询有关痰和病菌传播的危害。

  【活动过程】

  1、出示图片,引导幼儿观察:

  图上的小朋友在干什么?这样做对吗?为什么?

  使幼儿明白:我们不能随地吐痰,随地吐痰是不文明、不卫生的行为。

  2、教师引导幼儿参与讨论:

  在我们的痰里面,有什么?

  你知道痰里面的病菌是怎样传播的?

  鼓励幼儿大胆地谈谈痰传播疾病的途径。

  3、教师小结:生病的病人身体内有很多的病菌,吐出的痰里也村有许多的病菌,这些闼如果被人踩了,就把细菌带到了各个地方;这些痰被太阳晒干了,痰里的病菌会跑道空气中,就会被吸入我们的身体内,传播各种病菌,危害人体的健康。

  4、组织幼儿讨论:

  自己在生病痰多的时候,如何保护他人的健康和环境的卫生?

  使幼儿明确卫生要求:不能随地吐痰,咳嗽时不要正对他人,并且要用手帕或手捂住嘴巴。

  如果你有痰呀,怎么办呢?

  幼儿与教师共同讨论并得出以下的结论:

  ①吐在垃圾箱中。

  ②如果附近没有垃圾箱,可以把痰吐在纸头上,等有了垃圾箱再扔进去。

  ③可以把吐在厕所里,用水冲掉。

  2、了解病菌传播的多种途径。

  你知道哪些疾病是通过空气传播的呢?(感冒、肺结核等)

  你还知道哪些疾病,它们是通过什么途径传播的?

  (教师举例,如:红眼病——接触传染)

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